- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版六年制小学六年级科学下册电脑与网络_课件1.ppt
电脑与网络
人们对电脑与网络的利用
电脑、网络与我们的生活
人们对电脑与网络的利用
人们是怎样使用电脑和网络的?
电脑与网络的使用在我们的生活中非常广泛。
电脑、网络与我们的生活
电脑和网络的应用
电脑、网络与我们的生活
电脑和网络给我们的生活带来了什么?
调查对象
是否使用因特网
用来做什么
爸爸
是
下国际象棋
小明
是
查资料
电脑、网络与我们的生活
因特网(internet)是世界上最大的计算机网络。它有两个显著的特点:一是覆盖面大,覆盖了全世界大多数国家和地区;二是规范统一,统一使用“TCP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供了统一的平台。
资料卡
电脑、网络与我们的生活
资料卡
为什么要上网呢?
1.因特网上有丰富的资源。如果你对新闻感兴趣,你可以立刻找到发生在世界各地的最新新闻;如果你对某个科学问题感兴趣,你能在网上找到它的详细介绍;如果你对体育感兴趣,你能从网上了解到世界各地的赛事和体育明星的趣闻轶事……
电脑、网络与我们的生活
资料卡
为什么要上网呢?
2.因特网提供了多种人与人之间的交流方法。你可以通过因特网发送电子邮件,可以通过因特网给国外的朋友打长途电话,还可以与许多朋友一起在网上聊天或做各种游戏。
电脑、网络与我们的生活
资料卡
为什么要上网呢?
3.学校可以在网上进行远程教学,让学生在网上上课学习;企业可以通过网络了解市场需求,及时开发适销的产品,为用户提供更好的服务,还可以在网上做广告,开展网上营销等。
拓展与延伸
举行“网络的利与弊”研讨会。
谢 谢
您可能关注的文档
- 青岛版六年制小学六年级数学上册完美图形——圆-圆的认识_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册小手艺展示——分数乘法-第二课时_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册小手艺展示——分数乘法-第四课时_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册布艺兴趣小组——分数除法-第一课时_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册布艺兴趣小组——分数除法-第二课时_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册布艺兴趣小组——分数除法-第四课时_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学上册智慧广场_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学下册冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥-圆柱的体积_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学下册啤酒生产中的数学——比例-成正比例的量_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级数学下册啤酒生产中的数学——比例-比例的意义和基本性质_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册神秘星空_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册细胞_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册让身体热起来_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册通电的线圈(一)_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册通电的线圈(二)_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册钻木取火_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学六年级科学下册飞速发展的信息技术_课件1.ppt
- 青岛版六年制小学四年级数学上册三角形_课件2.ppt
- 青岛版六年制小学四年级数学上册乘除法的关系和乘法运算律_课件3.ppt
- 青岛版六年制小学四年级数学上册交通中的线—平行与相交-平行与相交_课件1.ppt
原创力文档


文档评论(0)