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- 2019-01-05 发布于浙江
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八下第6课《变废为宝》教案
课??题
第6课《变废为宝》
课??型
综合·探索
课?时
第2课时
授课班级
初二1~6班
内??????容??????设??????计
?
?
教
?
学
?
目
?
标
知?识?与
能力目标
了解废弃物造型艺术的神奇之处,体验创造的乐趣。通过欣赏各种废弃物组合的有趣的艺术作品,感受不同的表现效果,拓宽学生的视野,陶冶生活情趣
方?法?与
过程目标
采用“愉快教学”,抓住学生们的心理特点和生活经验,从中找寻更多更好的创意点子。并用“身边的媒材”“废旧物品”想象并创作出各种丰富多样作品。培养学习的合作精神,使孩子们的创造意识及动手制作能力得到了加强,真正体现出教者有心,学者有趣,使学生真正成为自主学习,合作学习的人。
情?感?与
态度目标
学生能利用收集的废弃物,并根据不同形状、材质特征进行有效地分类,并制作一件美术作品。感受环境保护带来的乐趣,树立一定的环保意识
本课
重点
难点
分析
重点:利用废弃物设计制作有一定情趣的造型作品。
难点:根据废弃物的不同材料,选择合理的设计、创作方法。
教?具
准?备
课件、图片,一些废弃物制成的作品,生活中常见的废弃物材料。
??????????????课???堂???教???学???活???动???设???计
教学程序
一、动一动:
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教???学???过??程
让学生以小组为单位一起整理不同的废旧材料,将材料
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