青岛版六年制小学三年级数学上册美化校园——图形的周长-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 美化校园——图形的周长 一、情境导入 你能提出什么问题？ 先要算出长方形花坛的周长。 9米 4米 二、合作探索 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 9米 4米 9＋4＋9＋4＝26（米） 四条边的长相加。 二、合作探索 怎样计算长方形的周长呢？ 9米 4米 4×2 9×2 2个长 和 相加。 2个宽 二、合作探索 怎样计算长方形的周长呢？ ＋ ＝ 26（米） （ ）×2 9米 4米 9＋4 长加宽的和 再乘2 二、合作探索 怎样计算长方形的周长呢？ ＝26（米） 9米 4米 9＋4＋9＋4＝26（米） 9×2＋4×2＝26（米） （9＋4）×2＝26（米） 二、合作探索 观察三种求长方形周长的方法，你发现了什么？ 长方形的周长 ＝ 长×2 ＋ 宽×2 或：长方形的周长 ＝（长＋宽）×2 9米 4米 （9＋4）× 2 ＝ 26（平方米） 二、合作探索 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 答：给长方形花坛围上护栏，需要208元。 8 × 26 ＝ 208（元） 先要算出正方形花坛的周长。 7米 7米 二、合作探索 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 7＋7＋7＋7＝28（米） 四条边的长相加。 7米 7米 二、合作探索 怎样计算正方形的周长呢？ 7米 7米 7×4 ＝28（米） 边长乘4 二、合作探索 怎样计算正方形的周长呢？ 7＋7＋7＋7＝28（米） 7米 7米 7×4＝28（米） 正方形周长 ＝ 边长 ×4 二、合作探索 观察两种求正方形周长的方法，你发现了什么？ 7米 7米 二、合作探索 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 7 × 4 ＝ 28（平方米） 答：给正方形花坛围上护栏，需要224元。 8 × 28 ＝ 224（元） 三、自主练习 1.龟兔赛跑。（单位：米） （25＋15）×2 ＝ 80（米） 20×4 ＝ 80（米） 28 三、自主练习 2.篮球场的周长是多少米？ ＋ 15 （ ） × 2 ＝ 86 （米） 答：篮球场的周长是86米。 三、自主练习 3. 从大正方形中剪出一个长方形（如右图）。剪出的长方形周长是多少厘米。 18 ＋ 12 （ ） × 2 ＝ 60 （厘米） 答：长方形的周长是 60 厘米。 24÷4×3＝18（厘米） 24÷4×2＝12（厘米） 4.智力拼图。 三、自主练习 这是两个完全相同的长方形。每个长4厘米，宽2厘米。试试看，你能拼出哪些图形，并计算其周长。 4厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4.智力拼图。 这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 8 16 三、自主练习 2 4厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4.智力拼图。 这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 4 16 三、自主练习 四、回顾反思 谢 谢