《5心理评估(1)》-课件设计（公开）.pptVIP

记忆力评定 1.瞬时记忆：数字复述--主试者由两位数开始，以每秒一数的速度念下列各行数字，每念完一列即让被试者复述，至失败止。能复述5～7位数字为正常 2.短时记忆：让被试者记住不熟悉的人名，然后主试者与之交谈无关内容， 1分钟后让被试者说出该人名 3.长时记忆：指给被试者看抽屉内的剪刀，数分钟后提问被试者剪刀在何处。问被试者是否上过小学… 智力评定 智力量表有许多，在我国已经修订并较常用的有三种： 比内-西蒙智力量表 韦氏成人智力量表 瑞文标准推理测验 简单的评定可用简易智力状态检查表（MMSE） MMSE中文版-1 正确 错误 今年的年份？ 1 5 现在是什么季节？ 1 5 今天是几号？ 1 5 今天是星期几？ 1 5 现在是几月份？ 1 5 你能告诉我现在我们在哪里？ 1 5 （如：现在我们在那个省、市？） 你住在什么区（县）？ 1 5 你住在什么街道（乡）？ 1 5 我们现在是第几楼？ 1 5 这儿是什么地方？ 1 5 MMSE中文版-2 现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的。 “皮球” “国旗” “树木” 现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。 93 86 79 72 65 现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？ 皮球 国旗 树木 ADL 日常生活活动（ADL）是指人们为独立生活而每天必须进行的最基本动作。 一般都是比较粗大、无需利用工具的动作。如大小便、修饰、转移、吃饭等。 下面这个测试是根据您一周内的情绪体验 根据实践活动回答：A：非常符合4分；B：符合3分；C：不符合2分；D：很不符合1分     10.我常认为自己一无是处     9. 我确实是时常感到毫无用处     8. 我希望我能为自己赢得更多尊重     7. 我总的来说，我对自己是满意的     6. 我对自己持肯定态度     5. 我感到自己值得骄傲的地方不多     4. 我能像大多数人一样把事情做好     3. 归根到底，我倾向于认为自己是一个失败者     2. 我感到自己有许多好的品质     1. 我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上 D C B A 问题： 自尊量 表 使用缺乏完整测验的材料，通过被测试者的想象而将其心理活动从内心深处透露或投射出来的一种测验. 投射法 洛夏测验 主题统觉测验 常用投射法： 洛夏测验 投射法 主题统觉测验 投射法 14岁白血病女孩的自画像 投射法 评估自我概念的注意点 与被评估者彼此信赖 环境安静安全舒适避开他人 态度温和认真倾听不加评判 主、客观资料综合考虑 三、 认知的评估 认知(cognition) 认知是对事物认识和知晓的过程，即知识的获得、组织和应用过程。 认知功能主要涉及记忆、注意、思维、推理、智力等，是人类高级神经活动中最为重要的过程。 视觉失认 可将梳子、牙膏等物品（物品失认）、熟人的照片（相貌失认）、颜色匹配图（颜色失认）、不同形状图片（图形失认）放在桌上，不能辨认者为阳性 听觉失认 请被试者听日常熟悉的声音（如雷声、闹钟声等），答不正确者为阳性 触觉失认 请被试者闭目，用手触摸物体，识别其形状和材料，如金属、布、等，不能辨认者为阳性 一侧空间失认（单侧忽略） 删除试验：让被试者将五角星全删去，一侧有遗漏为阳性 认知障碍的评定 失认症评定 意念（观念）运动性失用 模仿动作：主试