人教版《道德与法治》八年级上：7.1 关爱他人 课件 (共25张PPT).pptxVIP

7.1 关爱他人;教学目标： ;教材第75页　运用你的经验 你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何? ;一、关爱他人是一种幸福;定义: 表现：;关爱;议一议：关爱有什么作用？ ;教材第76页　探究与分享 (1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为? (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用?;2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱是人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。?;教材第76—77页　探究与分享 小李的做法给我们怎样的启示?;3.关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心与帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。;二、关爱他人是一门艺术;议一议：如何关爱他人？;教材第78页　探究与分享 你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?;2.关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心，一个人能力有大小，但只要尽己所能地为他人排忧解难，奉献社会就是一个友善和值得称赞的人，只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。;3.关爱他人要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情况，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下，采取果敢和理智的行动。;教材第79页　拓展空间 关爱他人不是一朝