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- 2018-12-29 发布于辽宁
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西师大版五年级语文上册第三单元 美丽的眼睛 朗读课文,简述课文中所讲的故事。 “我”冒险下水,偏遇上了痉挛。在这生命危急的时刻,我看到了一双眼睛——海豚的眼睛。海豚使劲顶着我,让我趴在它的背上,把我送回了岸边。当我平静下来以后,海豚又和我在海里嬉戏了好一阵,才恋恋不舍地走开。 jìng luán nà shā 痉 挛 呐 鲨 pò bèi qí xiè 魄 辈 鳍 卸 读一读 认 一 认 痉挛 抽筋 呐喊 鲨鱼 魂飞魄散 腋窝 搁浅 安抚 身轻如燕 彼此 “我”第一次看到那双美丽的眼睛时,海豚给“我”传递了什么信息? 结合海豚不断把我“往上撑”的动作,可以体会海豚传递的信息是:请让我来帮助你。 我转过头,看到的竟是海豚的眼睛――那 是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。 在“我”误以为是鲨鱼,吓得魂飞魄散之时,我看到了海豚的眼睛。这是作者第一次提到美丽的眼睛,其后以这双“美丽的眼睛”主线,贯穿全文,显得格外富有感染力。 “我”和海豚又双双游向大海,在大海里玩个痛快。想想,“我”和海豚怎么玩?海豚有什么表情? 拓展延伸 知 识 链 接 海豚是哺乳类动物。雌海豚需要怀胎一年才生下小海豚。幼小的海豚在母体中已经基本发育完整。与其他陆上哺乳类
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