本科护生临床实习中期压力源调查答辩.pptVIP

论文概述 一、前言 二、基本概念 三、研究目的 四、研究对象及方法 五、研究结果 六、讨论 七、结论 八、本文研究不足之处 九、致谢 一、前言 护理本科教育院校 100 多所 护理专业硕士点 30 多个 2004 年又开始培养护理专业博士[1] 没有实践经验 护理工作高负荷 复杂的人际关系 角色多样化  二、基本概念 2.1压力源：指能使机体产生应激反应的任何内环境与外环境的刺激[6] 2.2实习期划分：罗之瑜[7]分为角色学习期、角色熟悉期和角色转换期 三、研究目的 调查本科护生临床实习中期压力源现状，分析影响因素，探索行之有效的教学方法，提高护理实习生的抗压承受能力，进而为护理事业进步发展提供高素质护理人才。 四、研究对象及方法 对象：三级甲等医院临床实习的本科护生，无年龄、性别等限制。 方法：问卷调查 五、研究结果 5.1护生处于中等压力水平，得分1.16±0.47。 5