练习使用显微镜课件.pptx

第二单元 第一章 细胞 是生命活动的基本单位;学习目标; 显微镜的出现及其发展对科学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学家用显微镜广泛地观察和研究了各种生物，科学研究进入微观领域。;英国罗伯特?胡克和他的显微镜, 在1665年出版《显微图谱》;没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。;一、认识显微镜;光学显微镜;◆目镜;粗准焦螺旋;◆转换器;◆物镜;◆遮光器;◆反光镜;显微镜;一、取镜安放;二、对光;对光;一对　物镜;放置标本;下降镜筒;调准焦距;观察和绘图;（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。;思考：;注意事项;部分不正确的操作;一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。;;一、认识显微镜的结构;二、显微镜的使用方法;巩固练习：;3、转动___准焦螺旋，使镜筒_______下降，直到物镜接近玻片标本。 4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？ 因为__________________________ 5、____时针方向转动____准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动____准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左，你应将标本向_____移，才能使物像居中 。;7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。 8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40×;感谢莅临指导