人教a版高中政治必修四创新是民族进步的灵魂名师制作优质教案3.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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人教a版高中政治必修四创新是民族进步的灵魂名师制作优质教案3.doc

人教a版高中政治必修四创新是民族进步的灵魂名师制作优质教案3

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课题 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 学习 目标 ①识记创新是民族进步的灵魂。 ②理解创新与民族进步的关系。 重难点 创新是民族进步的灵魂。 教学 方法 讨论、合作探究 教学 课时 1课时 教具 多媒体课件 教学 流程 活动记录 复备栏 复习旧课 自主学习 讲授新知 教师点评 综合探究:唯物辩证法与形而上学的对立 课堂总结 辩证否定的含义、特征及方法论 辩证否定的实质是什么 1、科技创新与社会生产力的发展是什么关系? 2、创新是如何推动生产关系和社会制度变革的? 3、恩格斯说:“人的思维的最本质的和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化。”根据这材料回答:人类思维方式是如何变革的? 4、创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展? 5、为何说任何社会的进步与发展都与创新密切相关? 教师活动:引导学生阅读教材第78页探究框题内容,并思考所提问题。 学生活动:自主阅读,积极思考讨论。 教师点评:技术的创新,推动了社会生产力的发展。 1、创新推动社会生产力的发展(经济) 科学的本质就是创新,科学技术的每一进步都是通过创新实现的。因此,迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新。 科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的

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