高中历史人教版选修2:第六单元第2课中国资产阶级的民主思想名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修2:第六单元第2课中国资产阶级的民主思想名师制作优质学案.doc

高中历史人教版选修2:第六单元第2课中国资产阶级的民主思想名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2015-2016学年人教版选修2:第六单元 第2课 中国资产阶级的民主思想 学案 [课标要求] 简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述,比较其观点的异同。 一、康有为和梁启超的民主思想 1.康有为的民主思想 (1)“托古改制” ①用“穷则变,变则通,通则久”来论证进行维新变革的必要。 ②强调中国应实行君主立宪制。 ③把孔子尊为变法改制的祖师,以此证明维新改制的神圣性与合理性。 (2)康有为的民主实践 ①1895年领导“公车上书”后,又多次上书。 ②百日维新期间,编译《俄彼得变政记》《日本变政考》等书,主张设“制度局”。 2.梁启超的民主思想 (1)把张扬民权和批判封建专制紧密结合起来。 (2)主张“伸民权”和“广民智”,并主张将二者联系起来。 [名师点拨] 我国近代资产阶级维新派代表人物对民权思想的阐述和探索各有不同,学习时应注意联系不同人物的生活经历及其思想形成的时代背景进行把握和理解。 二、孙中山的民主思想 1.出现:在进行资产阶级革命的过程中,形成了三民主义的思想体系。 2.核心:民权主义 (1)“创立合众政府”和“创立民国”都是这一理想的体现。 (2)主要内容是推翻君主专制制度,建立民主共和国。 (3)在西方“三权分立”的基础上,增

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