A.教育技术以信息技术作为基础.PDFVIP

第 1题 （单选）关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是 （ ）。（3分） C A.教育技术以信息技术作为基础 B.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象 C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同 D.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源 第2题 （单选）下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是 （ ）。（3分） B A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化，因此整合内容中不包含信息技术的 学习 B.信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学 习的各个层面 C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，运用信息技术进行教学一定 比传统教学效果好 D.通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点，让信息技术成为学生强大的认知工 具，最终达到改善学习的目的，所以一般信息技术手段越先进，整合的效果就越好 第3题 （单选）以下选项中不属于教学设计理论基础的是 （ ）。（3分） C A.学习理论 B.传播理论 C.计算机理论 D.教学理论 第4题 （单选）在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描 述不正确的一项是 （C ）。（3分） A.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材 B.在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，可以点击 “文件”—— “另存为” 进行保存 C.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明 资源出处 D.网页上的压缩文件、图形图像等，可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标 另存为”按钮获得 第5题 （多选）在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流 的描述，正确的有 （ABD ）。（3分）。 A.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 B.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进 行交流等 C.教师使用“批注”和 “修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交 流的范畴 D.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流 第6题 （单选）根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是 （ ）。（3分） B A.评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节 B.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展 C.如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用 D.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 第7题 （单选）以下学习理论的代表人物中，属于行为主义代表人物的是 （ ）。（3 C 分） A.奥苏贝尔 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.维果斯基 第8题 （单选）关于教育技术应用的意义和作用的描述，不正确的一项是 （B）。（3 分） A.教育改革和新课程标准都强调学习方式的转变，利用教育技术有助于实现这一转变 B.教育技术强调的是在教学中利用先进的技术手段促进教育信息化 C.教育技术的理论和实践特征有助于培养学生的创新能力 D.教育技术素质的提高能够促进教师综合素质的发展，教育技术素质是教师专业知识和 专业技能的重要组成部分 第9题 （多选）在教学过程中本课采用了多媒体进行教学，