八年级上册物理升华和凝华课件.ppt

霜、雪、冰花、“白粉” 、冰雹等的形成 1、霜：水蒸气放热直接在树叶，菜叶 等上凝华而成 2、雪：水蒸气在空中放热直接凝华 而成 3、冰花：窒内热的水蒸气在很冷的 玻璃窗上直接凝华而成 4、 “白粉”：水蒸气在冰棒上直接凝华 而成 5、冰雹： 人工降雨 * * * * 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 复习回顾 探究实验： 实验器材：烧瓶、橡皮塞、酒精灯、铁架台 碘的升华、凝华 1、实验前, 猜想:把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？ 3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 实验探究记录 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘现象。 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态；冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。 升华需要吸热，凝华需要放热。 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 出现于严寒的冬天，是空气中的水蒸气在冰冷的物体表面凝华而成（易震落）。 小测验 1、物质从固态_____变成气态叫______。 2、物质从气态_____变成固态叫______。 3、像____和____一样，升华需要_____。 4、像____和____一样，凝华需要_____。 5、下列属于升华现象的是：_______; 下列属于凝华现象的是：_______。 A.春天到了，冰雪消融； B.衣柜里的樟脑球消失了； C.清晨花草上“打霜”； D.锅里的水烧干了； E.玻璃窗上的“冰花”． 直接 直接 升华 凝华 熔化 汽化 吸热 凝固 液化 放热 Ｂ ＣＥ 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 烧黑的灯泡 看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 ? 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 生活中常见的物理现象 a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 a b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 b 冰冻 c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。 c ★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。 冰花 出汗 d.冰棍外表的“白粉” d 白粉 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 热 空气中的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 液化（放热） 汽化（吸热） 凝固（放热） 凝华（放热） 升华（吸热） 熔化（吸热） 液态 气态 固态 1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 A. 碘变成紫色的气体 B. 卫生球变小了 C. 霜的形成 D. 雾、露的形成 E.水结冰 F.夏天衣服被晒干 G.冰化成水 H.冬天嘴里呼出的白气 （升华吸热） （凝华放热） （液化放热） （熔化吸热） （汽化吸热） （凝固放热） （升华吸热） （液化放热） （凝华放热） 达标训练 2.思考题： 俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。 思考 云、雨、雾、露、雪、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？ 雨 云 2.思考题： 俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。 固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下7