小数混合运算_课件1.pptVIP

小数混合运算 我是你的数学小伙伴，接下来就让我们开始学习小数混合运算吧！ * 1 结合具体情境，掌握小数混合运算的顺序。 学习目标 2 能正确进行小数混合运算。 3 体会小数混合运算在生活中的作用。 重点来了 整数混合运算 同学们植树，五年级植树145棵，比四年级多植56棵，六年级植的棵树是四、五年级和的2倍，六年级植树多少棵？ 如果只有加减法或只有乘除法，就从左到右依次计算。 如果既有加减法，又有乘除法，就先算乘除法，再算加减法。 如果有小括号还有中括号，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的。 * 还剩多少元？ 例1 我用20元买3本笔记本和一支笔。 方法一 20－3.5×3－6.3 =20－10.5－6.3 =9.5－6.3 =3.2 可以先算买3本笔记本后还 剩多少元，再算买一支笔 剩多少钱。 方法二 20－（3.5×3＋6.3） =20－（10.5＋6.3） =20－16.8 =3.2 可以先算两种商品一共多少元，再算除掉这两种商品，参与多少钱。 * 例2 每套制服的上衣用布1.83米，每条裤子用布1.17米。 加工15套制服，需要用布多少米？ 加工制服。 这道题有几种算法？先在课堂练习练习本上列出来，最先做完的同学上黑板做。 * 2.5×0.89×0.4 5.8×10.1 扩展题 已知： a=0.000……022 b=0.0000……05 1990个0 1992个0 a+b=？ a×b=？ 思考题