市委学习科学发观第一阶段转段会讲话.docVIP

市委学习科学发观第一阶段转段会讲话.doc

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市委学习科学发观第一阶段转段会讲话

市委学习科学发展观第一阶段转段会讲话   按照省委、*市委的统一部署,在*市委学习实践活动第八指导检查组的精心指导下,我市第一批深入学习实践科学发展观活动圆满完成了学习调研阶段的各项工作,经报*市委学习实践活动领导小组同意,从今天开始,整体转入分析检查阶段。今天,我们在这里召开转段动员大会,主要目的就是为了贯彻落实省委、*市委学习实践活动转段动员会精神,回顾总结我市学习实践活动第一阶段工作情况,安排部署第二阶段的工作任务,进一步统一思想,深化认识,强化措施,狠抓落实,确保全市学习实践活动稳步推进并取得明显成效。下面,根据市委研究的意见,我主要讲三个方面的问题。   一、精心组织,周密部署,学习调研阶段取得明显成效   我市学习实践活动于3月6日正式启动。活动开展以来,全市各参学单位和试点单位紧紧围绕“打造魅力敦煌,建设艺术之都”这一主题,牢牢把握“规定动作不走样、自选动作有特色”这一要求,做到了思想重视、行动及时、措施有力,使学习调研阶段取得了明显成效。归纳起来,主要有以下五个方面的特点:   一是组织发动全面到位。*市召开学习实践活动动员大会以后,市委高度重视,认真研究,及时成立了学习实践活动领导小组,自上而下建立了相应的组织机构,制定了活动实施方案,层层召开了动员大会,明确了活动的目标要求、方法步骤和具体任务,并确定了54个市级党员领导干部联系点和7个第二批学习实践活动试点单位,实行了市级领导干部联系帮扶和包挂制度,建立健全了领导机制和工作机制,进一步强化了领导责任,形成了分工明确、责任到人、上下联动、整体推进的工作格局。同时,市级领导干部积极深入联系点抓指导,指导检查组认真巡回督查抓落实,学习实践活动办公室加强组织协调抓进度,形成了强大的工作合力,确保了学习实践活动扎实有序开展。   二是学习培训扎实有效。坚持把深化学习作为学习实践活动的基础和保证,合理安排时间,突出学习重点,创新学习形式,努力在学习的广度和深度上有所进展,在学习的质量和效果上有所提高。以必读的三本书和中央、省、市主要领导重要讲话精神为基本内容,融入旅游立市、工业强市、生态保护、城市建设、农业结构调整等相关知识,按照学分制管理的要求,在督促落实学习任务上动真格、来硬的,组织广大党员干部进行全面系统深入学习,着力解决了党员干部理论学习不深不透的问题。精心策划,灵活组织,采取领导带头讲学、集中培训促学、上门送教帮学、提供菜单选学、加强联系督学、知识竞赛测学等六种方式在全市开展了学习培训工作,特别是积极创新载体,开办了“周末课堂”,妥善解决了工学矛盾和学用矛盾,增强了学习的针对性和实效性,确保了参学率和覆盖面,有效提升了党员干部运用科学发展观发现问题、解决问题、推进发展的能力。   三是调查研究重点突出。结合学习实践活动,在市级和科级领导干部中深入开展了“科学发展,寻策问计”大型调研活动,围绕制约我市发展的各种瓶颈问题,突出实践特色,结合职责分工和工作实际,为28名市级领导选定了54个调研专题,为参学部门和试点单位确定了75个参考调研专题。全体市级领导和绝大多数科级、副科级领导干部都能够深入基层,通过召开座谈会、设立意见箱、入户走访、问卷调查等多种形式开展调查研究,听取群众意见,发现存在问题,总结新鲜经验,问计寻策于民,全面掌握和认真分析了当前我市经济社会发展的现状及存在的突出问题,撰写各类调研报告420多篇,评选出了27篇有份量、有价值的优秀调研报告,为推进我市经济社会更好更快发展提供了科学详实、富有创见的决策依据。   四是研讨交流氛围浓厚。在学习调研阶段,坚持把研讨交流作为深化思想认识的重要过程来抓,组织各参学单位围绕“打造魅力敦煌、建设艺术之都”这一主题,紧密结合本单位、本部门工作实际,针对党员干部的思想和作风状况,细化讨论专题,丰富讨论载体,采取召开市级领导调研成果研讨会、科级干部交流研讨会、党员干部恳谈会、群众意见征集会和行风政风评议会等多种形式,广泛组织开展了解放思想大讨论活动,交流了对解放思想的认识,找准了各方面存在的问题,征求到各类意见建议1200余条,归纳梳理出8类108条,形成了“人人参与大讨论”的良好局面。通过开展大讨论活动,有力促进了思维方式、工作方式和领导方式的转变,达到了统一思想、提高认识、理清思路、加快发展的目的,在推进我市实现更长时间、更高水平、更好质量的发展上形成了新的共识。   五是边学边改成效显著。按照边学边改、边查边改、即知即改的要求,根据征求到的意见建议,本着“什么问题突出就重点解决什么问题,群众关心什么问题就优先解决什么问题”的原则,整改落实突出问题32个,正在整改落实的33个,积极创造条件或协调上级部门解决的43个,办惠民实事126件,使学习实践活动真正成为了群众满意工程。同时,在查找和解决突出问题的基础上,注重

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