小学数学一年病级上册教案全册精品.docVIP

一年级上册教案 快乐的家园（1） 主备人： 　 复备人： 教学内容：快乐的家园第4、5页 教学目标： 1、通过创设生动有趣的情境，让学生初步感受到数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。 2、在具体情境中，初步认识1~5的数，初步体会基数与序数的含义。 3、培养学生良好的学习习惯。（如数数要手口一致） 三、教学重难点： 1、学生数数、认数，理解数所表示的意义。 2、使学生在生活经验的基础上体会数的意义。 四、教学准备：教学挂图　 五、教学过程: ㈠情景导入 师：上课前我们来猜个谜语吧！ “头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。” 学生猜一猜（鸭子） 师：让我们跟可爱的小鸭子一起去快乐的家园看看吧。 （出示情境图） ㈡互动新授 说一说，认一认 引导学生说一说，图中描绘的是一个什么场景？图中有什么？ 学生举手发言 师板书：1 师：同学们认识吗？一起读出来（生齐读） 提问：图中哪些东西的个数是“1”的呢？ 鼓励学生尽可能找出数量是1的物体。 教师要注意引导学生按照一定的顺序找信息，给找到符合条件的物体及时做上记号。 学生举手发言 师：现在请你看看自己的身体和我们的教室，有哪些是能用“1”表示的呢？ 学生自由说 数一数。 师：刚刚小朋友都能在图中找出数量是“1”的东西，那谁能说出图中哪些东西的个数是“2”的？ 生：2个人…… 师板书：