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项目 三 统计整理 二、选择统计分组示例 二、选择统计分组示例 一般是依据对总体内部情况进行定性分析然后具体确定。 但组数的多少和组距的大小是相互制约的。 组数越多，组距就越小； 反之组数越少， 组距就越大。 对于组数和组距，先确定哪一个，不能机械地规定，而应视具 体情况确定。 确定组数和组距应注意以下问题： 1、要能明显地反映出总体的分布特征； 2、要尽可能分出组与组性质上的差异。 确定组数和组距 任务 二 确定组限 任务 二 当组数、组距确定以后，还需划定各组的数量界 限，才可编制组距变量数列。组限的确定，除了 应区分事物的性质和反映总体的分布特征外， 思考：确定组数应注意哪些问题？ 确定组数应注意的问题 任务 二 1、最小组下限低于最小变量值，最大组上限高于最大变量值 2、确定组限的形式， 连续变量分组限时相邻的组限必须重合，各组不包括其上 限变量值的单位，即所谓“上组限不在内”的原则 离散变量划分组限时相邻组的组限必须间断。 1 2 3、确定开口组和闭口组。当变量出现极大值或极小值时， 可采用开口组，即用××以下或××以上表示。 任务二 返回 上一页 下一页 （1) 组限。表示各组界限的变量值叫组限。组限又分 上限和下限。下限是每组最小的变量值，上限是每组 最大的变量值。 (2) 组距。每组下限与上限之间的距离叫组距，它等于 上限与下限之差，即组距＝上限－下限。 (3) 组中值。每组下限与上限之间的中点数值叫组中值 组中值＝ 教师点睛 任务二 返回 上一页 教师点睛 思考：组数与组距之间的关系 开口组的组中值计算公式为： 缺下限组的组中值 =该组上限-邻组组距/2; 缺上限组的组中值 =该组下限+邻组组距/2. 分配数列 下一页 返回 [步骤一]教师示范： 二、编制分配数列示例 某公司所属20家企业某月工业增加值资料如下： 24 78 92 57 40 60 72 58 66 74 K L M N O P Q R S T 46 68 118 33 79 50 89 27 127 99 A B C D E F G H I J 工业增加值 企业编号 工业增加值 企业编号 任务二 返回 二、编制分配数列示例 [步骤二] 学生模拟 任务：细读以上资料，编制组距式变量分配数列 结合我们前面我们所讲的内容，对下面的数据编制分配数列 1、某企业有三十个工人的月生产量如下（单位：件）： 400、410、420、401、405、409、410、445、398、358、443、467、487、456、476、457、494、387、389、456、564、345、456、345、543、346、432、432、456、435 要求组数为六组或四组 2、某企业有一个班组有40人，他们的身高如下:160cm以下的2人，160~165cm有18人，165~170cm有15人，170~175cm有3人，155cm以上有2人要求组距为5cm 单选题 1 多选题 2 判断题 3 二、 进行知识竞赛 计时 答案 返回 1、变量数列中各组频率的总和应该( ) A. 小于1 B.等于1 Ｃ.大于1 D.不等于1 √ × ￠ 计时 答案 返回 2、下面属于变量分配数列的资料有( )。 √ × ￠ 大学生按专业分配 B. 电站按发电能力分配 Ｃ. 商业企业按类型分配 D. 企业按国民经济类型分配 计时 答案 返回 3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少（ ） √ × ￠ A、成反比 B、成正比 C、无比例关系 D、有时成正比，有时成反比 计时 答案 返回 4、对组距数列各组的上限和下限进行简单平均，得到的是（ ） √ × ￠ A、组距 B、组数 C、组中值 D、组平均数 计时 答案 返回 5、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为( )。 √ × ￠ A260 B 215 C 230 D 185 计时 答案 返回 6、等距数列中，组距的大小与组数的多少成( )。 √ × ￠ A. 正比 B. 等比 Ｃ. 反比 D. 不成比例 计时 答案 返回 7、分组标志的选择（ ） A、要根据研究目的选择 B、必须