初中生物实验报告单(七年级苏科版).docVIP

WORD格式 可编辑 专业技术 知识共享 七年级上生物实验报告 实验名称 学习使用显微镜 实验日期 班 级 第 组 姓名 实验目的 1.识别并说出显微镜的结构及其各部分的功能。 2.练习使用显微镜，学会规范的操作方法。 3.能够独立操作显微镜。 实验器材 显微镜，写有字母“e”的玻片，擦镜纸，纱布。 步骤 与 方法 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。 2．把显微镜放在实验台上略偏左的位置。 3．动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 4．转动转化器，使低倍物镜正对通光孔。然后，把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜。 7．一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 8．练习将所观察的标本移到视野中央，先移动一下标本，物象朝相反的方向移动。 9．取下涂片并复位，转动转换器，让两物镜偏到两旁，并将镜筒降至最低位置，将显微镜放回镜箱。 注意