八年级生物上册6.18.2绿色植物与生物圈中的碳_氧平衡同步练习.docxVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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八年级生物上册6.18.2绿色植物与生物圈中的碳_氧平衡同步练习.docx

八年级生物上册6.18.2绿色植物与生物圈中的碳_氧平衡同步练习

第2节 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 1.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( ) 2.如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是( ) A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D.整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止 3.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( ) 4.当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润.这主要是由于( ) A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用 C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光 5.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是( ) A.释放能量供生命活动的需要 B.利用光提供的能量 C.把光能转变成化学能 D.合成淀粉等有机物 6.冬天,我州的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行

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