小学数学六年级下册《平面图形的周长和面积杰整理与复习》课件.pptVIP

1、什么是周长？ 2、组内交流课前整理的预习单1： 我们学过哪些平面图形的周长计算方法？写出它们的周长公式。 3、思考：为什么有些图形有周长公式，有些没有？ 合作提示 C=(a+b)×2 C=4a C=πd或2πr 1、什么是周长？ 2、组内交流课前整理的预习单1：我们学过哪些平面图形的周长计算方法？写出它们的周长公式。 3、思考：为什么有些图形有周长公式，有些没有？ 合作提示 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 化曲为直 …… * * * 五年级 三角形面积 三年级 长方形面积 五年级 平行四边形面积 六年级 圆的面积 三年级 正方形面积 五年级 梯形面积 1、简单交流各图形面积公式以及推导过程。 2、组内共同完成： （1）想一想，各图形面积公式之间有什么联系？ （2）在作业纸上，用最简洁的方式（箭头、线条等）整理成清晰、有条理的网络结构图。 合作提示 s=ab s=a2 s=ah s=πr2 s=ah÷2 s=(a+b)h÷2 C 2 r =πr 根本 S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 面积单位 零散 整体 3cm 5cm 4cm 3dm 3dm 计算下面各图形的周长和面积 周长: 面积:(4×3）÷2=6（cm2） 3+4+5=12(cm) 3×4=12（dm） 3×3=9（dm2） 3.14×4 ÷2+4=10.28 (m) 2×2×3.14÷2=6.2