四年级数学上册《认识射线、直线和角》.pptVIP

四年级数学上册 认识射线、直线和角 制作人：徐增永 线段：1、是直的，是直线的一部分 2、有两个端点 3、长度是有限的，可以度量。 线段：直线上两点间的一段。 直线：1、没有头，没有尾 2、无法度量 3、是无限长 射线：把线段的一端无限延长，就得到一条射线 射线：1、是直的 2、只有一个端点 3、一边可以无限延长 过一点能引出： 无数条射线 一个端点、一边可以无限延长 射线 无端点、无限长、不可以度量 直线 两个端点、可以度量 直的 线段 不同 相同 名称 红色A 到B最短，红色A 到B是－－－直线 所有线中，直线的距离最短 ？什么是角 仔细观察下图，看看角有哪些特点？ 角 这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线就可以组成角。 角： 从一点引出两条射线，所组成的图形。 顶点 边 边 角是由一个顶点和两条边组成的图形。 如果要画一个角，先画什么，再画什么？ 先画一个顶点，再引出两条射线 这两条射线不管画多长，所组成的图形还是这个角。 怎样判断一个图形是不是角？ 看它是不是从一点引出两条射线。 观察下面两个角有变化吗？ 练习：指出下图中哪个是角，哪个不是角，并说明理由。 a b c d e 角的各部分名称及角的表示方法。 顶点 边 边 ∠ 角通常用符号“ ”表示，读作---角 （注意与小于号“﹤”的区别。） 如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等） 如： 1 2 3 分别记作：∠1，∠2，∠3。 ∠1读作角一、∠2读作角三 那么角的大小与什么有关？ 角的大小与两边叉开的大小有关， 叉开大、角就大， 叉开小、角就小。 与两条边的长度无关。 练习：下面三个角，谁最大，谁最小？为什么？ 1 2 3 最小 最大 3 2 1