工商管理人才培面临的困难 .docVIP

工商管理人才培育面临的困难 　　人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，包括人才的培养目标、培养规格和基本培养方式，它从根本上规定了人才特征，集中体现了高等教育的教育思想和教育观念。“人才培养模式是教育质量的首要问题，改革人才培养模式是教学改革的核心内容。”[1]目前，在工商管理人才培养模式中所存在的主要问题是：培养目标定位不准，与社会需求脱节；课程体系和课程设置不完全符合人才培养目标；单门课程与课程总体脱节；教学方式方法与培养方案脱节；教学评价与培养目标脱节。其直接后果就是各类高校培养的学生缺乏特色和个性，毕业生的学习能力、实践能力、创新能力不强，竞争力不足。究其原因，根本在于高校封闭办学，教学过程缺少与社会的互动，导致高校所定的培养目标严重脱离实际。或者虽然制定了符合社会需要的培养目标，也因为人才培养模式运作逻辑上的缺陷导致培养目标难以实现。因此，加强校内外互动，构建以能力为核心的人才培养模式，对于培养具有较强创新意识和实践能力的工商管理人才具有重要意义。 　　一、当前工商管理教育的突出问题：封闭式的理论教学 　　当前高校工商管理教育最突出的一个问题就是封闭办学，缺少与社会的互动。一是在培养方案的制定上，缺乏对用人单位进行认真的调查研究，更谈不上企业管理人员的参与讨论。这样制定出来的培养方案，其培养目标和业务培养规格，是教育者凭想当然确定的