浙教版（初中二年级）八年级数学上册一元一次不等式组_课件1.pptVIP

一元一次不等式组 某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月。如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,呢么取暖用煤总量不足68吨. （1）该校计划每月烧煤多少吨? 设该校计划每月烧煤x吨,根据题意,得 未知数x同时满足① ②两个条件,把① ②两个 不等式合在一起,就组成一个 且 4(x-5)68. ② 4(x+5)100, ① 一元一次不等式组. 　 一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组 100 ) 5 ( 4 + x 记作： 3+x 4+2x 5x-34x-1 7+2x6+3x { 例一 解不等式组 3x-1 ＞ 2x+3 x-1＜ 2x+1 ② ① 解不等式组 （求不等式组解集的过程） 分析 -X＜2 怎么解这个一元一次不等式组,从而得到x的取知范围呢? 请小组讨论,寻求方法 请同学们猜测下列不等式组的解集，并用数轴验证。 X＞5 ② x≥3　① ⑴ ⑶ ⑵ x≤3　① X＜5 ② x≤3　① X＞5 ② x≥3　① ⑴ X＞5 ② ⑵ x≤3　① X＜5 ② ⑶ X＞5 ② x≤3　① 2 3 0 1 4 5 2 3 0 1 4 5 2 3 0 1 4 5 X＞5 x≤3　 无解 某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月。如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,呢么取暖用煤总量不足68吨. 该校计划每月烧煤多少吨? 设该校计划每月烧煤x吨,根据题意,得 4(x+5)100, ① 且 4(x-5)68. ② 未知数x同时满足① ②两个条件,把① ②两个不等式 合在一起,就组成一个一元一次不等式组． 解不等式4(x+5)100得: 解不等式4(x-5)68得: 在数轴上表示解集为: 在数轴上表示解集为: 将两个解集表示在同一个数轴上: x 20 X22 100 ) 5 ( 4 + x 一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分, 叫做这个 一元一次不等式组的解集 求不等式组解集的过程,叫做 解不等式组 此不等式组的解集为: 20x22 选择题 选择下列不等式组的解集 ① x ≥ -1 x≥ 2 x≥ 2 x ≥ -1 -1≤ x≤ 2 无解 A C D B ② x＜ -1 x＜ 2 x＜ 2 x＜ -1 -1＜ x＜ 2 无解 B D C A A 无解 ③ x ≥ -1 x ≥ -1 x＜ 2 x＜ 2 -1≤ x＜ 2 B D A C C 无解 x＜ -1 x＜ -1 ④ x≥ 2 x≥ 2 -1＜ x≥ 2 C B A D D B 解:解不等式① .得 解不等式② .得 在同一条数轴上表示不等式① ②的解集,如图: 因此,原不等式组的解集为: 1/3x6 x 1/3 x6 解不等式组: ｛ ① ② 议一议： 你能总结一下解一元一次不等式组的解题步骤吗？ （1）求出不等式组中各个不等式的解集； （2）利用数轴，找出这些不等式解集的公共部分; (3) 表示出这个不等式组的解集. 写出解为 的一元一次不等式组： 答案不唯一。(只写出一个即可） 这是一题开放性的题目 填空题 意图: 学生往往对给出不等式组去求解比较熟悉，对于此题学生要有一种设计和探索精神，设计不等式组，就会想到设计2个不等式，至少有一个解是 ，而为了最后的解为 ，设计的第二个不等式只要符合题意就行，答案不唯一的，为做第7小题做好铺垫。 存在的问题:学生没看清题意设计了不等式，或者设计出来的不等式组的解不为 已知利民服装厂现有Ａ种布料７０米，Ｂ种布料５２米，现计划用这两种布料生产Ｍ，Ｎ两种型号的时装共８０套，已知做一套Ｍ型号时装需Ａ种布料０.６米，Ｂ种布料０．９米；做一套Ｎ型号时装需Ａ种布料１．１米，Ｂ种布料０．４米；若设生产Ｎ型号的时装套数为Ｘ，用这批布料生产这两种型号的时装有几种方案?若M型时装每套可赚100元，N型时装每套可赚150元，