冀教版音乐小学三收年级上册全部教案.docVIP

第（ 一 ）单元第（ 一 ）课导学案 授课时间： 课题 《彩色的中国》 课型 新授 课时 二 学习 目标 通过听赏歌曲《彩色的中国》，感受歌曲优美的旋律，激发爱国热情和对祖国统一的期盼之情。 聆听歌曲《歌唱祖国》，了解歌曲相关背景。能够有感而发，激发对祖国的热爱与崇敬。 重难点 歌曲《彩色的中国》的乐句较长，教师在教学中如何指导学生掌握换气的歌唱技巧，使学生能准确地演唱歌曲。 教、学 具准备 CD机或VCD机等音响设备；本单元歌曲《彩色的中国》、《歌唱祖国》的音响资料。 钢琴、手风琴或电子琴等伴奏乐器；手鼓、木鱼、大鼓、双响筒、三角铁、沙锤、碰钟或学生自制小打击乐器。 教师课前制作电脑多媒体课件。 4、本课相关教具。中国地图、水彩笔、纸。 过程 教师活动 学生活动 导 学 环 节 听赏歌曲 利用多媒体出示中国地图作为背景，教师用诗的语句提问学生，引导学生想象并说出他们眼中的中国是怎样的，引出歌曲《彩色的中国》。 初听。使学生感受歌曲的优美旋律，并鼓励学生用自己的语言表达听赏后的感受。 再听。引导学生有意识地聆听歌词，体会歌词的含义。 复听。指导学生结合书上的谱例仔细听，分辨歌曲中与色块中的旋律相似的几句旋律，鼓励学生听到后举手示意或用彩笔在书上画出来。 利用多媒体播放中国风光片，让学生身临其境地欣赏歌曲《彩色的中国》。可让学生边听边随音乐哼唱。 听后请同学谈感受、谈收