八年级物理上册3.5光的反射教学案无解答.docxVIP

五、光的反射 【教学目标】 【知识与技能】 （1）知道什么是光的反射现象。 （2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。 （3）通过探究能得出光的反射定律。 （4）知道在光的反射中，光路是可逆的。 （5）了解镜面反射和漫反射及其应用。 【过程与方法】 （1）经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。 （2）组织学生通过对光的反射现象的分析，来巩固光的反射知识。 【情感、态度与价值观】 （1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。 （2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 【教学重点】 正确确定入射角、反射角；理解光的反射定律． 【教学难点】 通过实验探索反射现象的规律． 【教 具】 平面镜一只，激光小手电，教学用大量角器，平白板纸一张． 【教学程序】 〖新课引入〗 我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛．我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢？这是因为他（它）们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛． 〖新课进行〗 一、光的反射现象 1、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象，叫做光的反射． 2、反射现象很普遍，如，平静的湖面某处闪光，平面镜成像，我们能看到本