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- 2019-01-02 发布于江苏
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工商管理专业学的就业能力锻炼思考
工商管理专业学生的就业能力锻炼思考
一、国内外关于就业能力概念的界定
早在20世纪90年代,许多欧美国家就把就业能力作为人力资源管理和劳动力市场政策分析等领域的重要研究内容。各国学者从不同的研究视角对就业能力的概念进行了界定,深入了解国内外研究的已有成果,将有助于提升我国工商管理类大学生就业能力。
1.国外有关就业能力的概念。对于就业能力概念的界定,各国的研究略有不同。这一概念最早是由英国的Beverridge在1909年提出的,其目的是用来判别哪些劳动者可以被雇用的,哪些劳动者是必须被替代的。国际劳工组织把就业能力表述为“个人获得和保持工作、在工作中进步以及适应工作环境变化的能力”。澳大利亚教育研究委员会则认为,“就业能力不仅是获得工作的能力,还包括在企业中取得进步并发挥自我潜能,为企业战略目标实现做出贡献”。美国劳工部把就业能力分为基础性技能和工作性技能两大类。英国教育与就业部提出就业能力包括传统智力技能、核心技能、拥有市场价值的个人特性和掌握企业如何运营的知识。加拿大会议委员会提出就业能力包括基本技能、个人管理技能和团队技能。
2.国内学者对就业能力概念的解析。国内学者在就业能力方面的研究主要集中在概念、构成要素和层次方面。郑晓明认为“就业能力是大学毕业生在校期间通过知识学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会中实现自我价值的能力”。
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