高中历史人教版选修2第4单元构建资产阶级代议制的政治框架第3课美国代议共和制度的建立名师公开课国家级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修2第4单元构建资产阶级代议制的政治框架第3课美国代议共和制度的建立名师公开课国家级获奖课件.ppt

高中历史人教版选修2第4单元构建资产阶级代议制的政治框架第3课美国代议共和制度的建立名师公开课国家级获奖课件

学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 1 2 3 5 6 4 4.1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、而又未禁止各州行使的权利应由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是(  ) A.代议制 B.分权制 C.共和制 D.联邦制 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 1 2 3 5 6 4 解析 材料体现了美国各州仍然保留很大的自主权,反映了中央和地方的关系,体现了联邦制的特点。代议制、分权制、共和制都是中央内部权力的建构,不符合材料的信息。 答案 D 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 1 2 3 5 6 4 5.下列哪一举措使美国宪法长期保持活力,使之成为“活的宪法”(  ) A.参加制宪的代表具有广泛性 B.宪法吸取了人类历史优秀成果 C.麦迪逊具有丰富的学识 D.具有正当的修宪程序 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 1 2 3 5 6 4 解析 1787年美国宪法规定了通过宪法修正案来修正宪法,通过正当的宪法修正程序,使宪法的生命力不断更新,成为一部“活的宪法”。 答案 D 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 1 2 3 5 6 4 6.阅读下列材料: 材料一 在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名,其政策措施多不被人们所关注、执行。…… ——华盛顿1786

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