2014年秋八年级生物上册514鱼一课两练(含解析)()新人教版.docVIP

鱼 练基础 （10分钟20分） 一、选择题（每小题1分，共13分） 无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是（） A.卵生 B.变温 C.无附肢 D.无脊柱 解析 选D。本题考查无脊椎动物与脊椎动物的区别。根据动物体A是否具有由脊椎骨组成的脊柱，可 将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类，体A生有脊柱的动物称为脊椎动物，体N无脊柱的动物称为无 脊椎动物。 下列淡水鱼中，不属于叫大家鱼的是（） A.青鱼 B.草鱼 C.鲤鱼 D.鲢鱼 解析 选C。著名的“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。鯉鱼虽然也是优良的淡水鱼品种，但 不属于“四大家鱼”。 （2014 ?东莞质检）在观察活体鲫鱼时，最好能按照一定的顺序逐项进行，以下哪项观察顺序比较好（） A.体形一 一鱼鳍一 鱼鳞 一鱼鳃 B.鱼鳍一 一体形一 鱼鳞 一鱼鳃 C.鱼鱗一 一鱼鳍一 一体形一 一鱼鳃 D.鱼鳃一 一鱼鳍一 鱼鱗 体形 解析 选A。在观察时，我们要有明确的目的，观察要全面、细致和实事求是，要有计划、有步骤，可 以先整体再局部，由外及里，从前到后等。据此，在观察活体鲫鱼吋，-?般先从整体上观察其大多呈流线 型，鱼体上有鳍，体表有鱗片，鳃盖里面有鳃，是鱼的呼吸器官。 同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历，往往己捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。 鱼体表黏液的作用是（） 防止人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸 解析 选B。鱼体表覆盖着鳞片，并且能分泌黏液，使体表黏滑，可减少运动时水的阻力，适于在水中 游泳；鱼用鳃呼吸，故体表黏液与保持湿润和呼吸都无关。 变式训练 下列不能减少鱼在水中游泳时的阻力的一项是（） 八.身体呈流线型 B.呼吸器官是鳃 C.身体外没有突出物 D.体表有黏液 解析 选B。鱼的呼吸器官是鳃，利于与水流直接进行气体交换，与减少鱼在水中游泳吋的阻力没有关 系。 小强观察到鱼缸A的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了（） 八.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 解析 选B。本题考查鱼的呼吸特点。鱼生活在水巾，川鳃呼吸，鳃巾具有丰富的毛细血管，当水流过 鳃的时候，水屮的氧气可以扩散到鱼鳃屮的毛细血管，同时，鳃屮的二氧化碳也可以扩散到水屮，小金鱼 的口和鳃盖不停地交替张合，这种行为主要是为了完成呼吸。 变忒训练 用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方，墨汁会流向并进入鱼口。请问，很快可以看见这些 墨汁会从下列哪个地方流出（） 八.鱼U B.鳃盖后缘 C.鱼眼 D.鱼的肛门 解析 选B。本题考查观察能力。墨汁随着水由鱼口进入，进行气体交换后经鳃盖后缘流出。鱼的呼吸 器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由鱼口进入然后经鳃盖后缘流岀。当水流经鳃丝时，水屮的溶解氧 进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 （2014 ?临沂质检）关于活鲫鱼的鳃的描述，错误的一项是（） 鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构 鳃丝既多又细 鳃是鲜红色的 I）.鳃的主要作用是吸收水屮的氧气 解析 选A。在鱼体中，鳃盖起保护鳃丝的作用，而进行气体交换的是鳃丝。鳃丝既多又细，里面含有 大量的毛细血管，所以鳃呈现鲜红色。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由 鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。故错误的选项是A。 易错警示 水生动物的呼吸器官并不都是鳃 鳃是水生动物适于水生生活的一种器官，但不是所有的水生动物都用鳃呼吸，如海豹、鲸等用肺呼吸。 在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的 含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力來自于（） 胸鳍的摆动 B.所有鱼鳍的协调摆动 C.尾鳍的摆动 D.躯干部和尾部的左右摆动 解析 选D。本题考查鱼游泳的特点。鱼游泳时主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。背鳍、 胸鳍和腹鳍维持身体平衡，尾鳍控制前进的方向。通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用，共同完成游 泳运动。 易错警示 误认为鳍的作用是产生游泳的动力 鱼游泳吋的动力主要来自于躯干部和尾部的左右摆动。 鳍的作用主要是维持鱼体平衡、控制鱼体前进的方叫及前进方14的转换。 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的n的是() 促使鱼多活动，增加鱼的活力 增加水屮的含氧量，使鱼获得足够的氧气 使鱼向四周散开，充分利用水体 提髙水温，使鱼生活的时间长一些 解析 选B。本题考查鱼的呼吸特点。鱼的呼吸器官是鳃，吸收溶解在水中的氧气。菜市场的鱼池中， 鱼的数量多，密度比较大，可能会因为缺氧而使鱼死亡，所以要不断地向鱼池里面通入氧气，保证鱼正常 的生活。 “竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。”有关鱼类的描述不