2018届秋九年级数学上册实际问题与一元二次方程（第3课时）导学案新人教版.docxVIP

21.3实际问题与一元二次方程 第3课时 一、学习目标： 1、能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型； 2、能根据问题的实际意义，检验所得结果是否合理； 3、进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键. 二、学习重难点： 重点：列一元二次方程解决几何面积问题等 难点：掌握列方程解应用题的步骤和关键 探究案 三、合作探究 复习引入 某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形土地上修建三条等宽的通道，使其中两条与AB平行，另外两条与AD平行，其余部分种花草，要使每一块花草的面积都为78m2，那么通道宽应该设计为多少？设通道宽为xm，则由题意列的方程为_______________________. 活动1： 问题1：要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下、左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度？ 思考：（1）本题中有哪些数量关系？ （2）如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程？ 活动2： 问题2：要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位） ？ 思考：（1）