九年级历史下册冷战和美苏对峙的世界第19课亚非拉国家的新发展备课素材新人教版.docxVIP

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  • 2018-12-30 发布于江苏
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九年级历史下册冷战和美苏对峙的世界第19课亚非拉国家的新发展备课素材新人教版.docx

九年级历史下册冷战和美苏对峙的世界第19课亚非拉国家的新发展备课素材新人教版

第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展 1.通过多媒体展示丰富的文字和视频资料,让学生了解万隆会议的召开背景、内容及影响等。 2.关于“非洲年”部分可以利用教材《非洲独立进程图》进行讲解,再补充关于苏伊士运河所处的地理位置和战略地位的重要性材料。 3.巴拿马运河的知识可以和苏伊士运河对比进行教学。 1.资料搜集法。查找资料,探寻“万隆精神”的产生及影响,加深对“万隆精神”的认识。 2.总结归纳法。通过归纳整理非洲民族解放运动的阶段特征来加强记忆。 (1)20世纪50年代,非洲民族解放运动首先在北非展开。 (2)20世纪六七十年代,非洲独立运动进入高潮。1960年,非洲出现17个独立的国家,因此被称为“非洲年”。 (3)1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 复习导入 第二次世界大战不仅引起了世界力量对比的变化,也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞,纷纷掀起民族解放与民族独立运动,并取得了巨大的成果。亚非拉地区不仅出现了一系列新兴的民族独立国家,而且使资本主义列强于19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今天,我们就一起学习亚非拉国家的新发展。 图片导入 仔细观察上面这幅关于救援非洲难民的图片,你有什么感受?造成非洲这种状况的原因是什么? 从15世纪晚期起,欧洲殖民者开始入侵非洲。从18世纪晚期到19世纪末,欧洲冒险家多次到非

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