高中历史人教版选修3第四单元 第2课冷战的开始 名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修3第四单元 第2课冷战的开始 名师制作优质学案.doc

高中历史人教版选修3第四单元 第2课冷战的开始 名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2课 冷战的开始 预习导引 学习目标 重点难点 1.了解美苏冷战局面形成的主要过程。 2.认识冷战局面形成的原因和特点。 1.重点:美国冷战政策的表现及苏联相应的反击措施。 2.难点:对战后美苏之间冷战的对峙状态的理解。 知识点一 盟友关系的破裂 1.背景 (1)第二次世界大战结束,失去战时同盟基础,苏联和西方盟国之间的矛盾加剧。 (2)美国的经济和军事实力与其政治野心膨胀。 (3)社会制度和意识形态对立。 2.表现 (1)美国制定“遏制战略”。 (2)1946年丘吉尔的铁幕演说揭开了冷战序幕。 [图解历史] “冷战”的原因 知识点二 冷战之门的开启 1.概念:第二次世界大战后在以美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。 2.表现 政 治 推行杜鲁门主义(1947年2月) 宣告美国在全世界范围的扩张,也是美国开始对苏联发动冷战的标志 经 济 提出马歇尔计划(1947年6月) 原因 西欧出现严重的经济困难:一些西欧国家的共产党权力及声望增长 目的 恢复欧洲经济,稳定资本主义阵脚 影响 马歇尔计划解救了一些西欧国家的燃眉之急,巩固了西欧的资本主义秩序 军 事 北大西洋公约组织的

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