高三英语学法指导.docVIP

滴水穿石，灵活作战，一举取胜高考英语之战 ——漫谈高三英语学习指导 温州第二外国语学校高三备课组 进入高三阶段，同学们普遍感到学习压力很大，学习气氛紧张，尤其是有些同学某些学科薄弱，特别是英语学科薄弱，虽然花了不少时间，投入了很多精力，但是效果总是不尽人意，慢慢地对英语学科产生了畏惧心理，甚至是厌恶心理，以至于有些同学把大多数时间放在数学，理综或文综上面，（有些理科比较好的同学也有这种倾向）而对于英语学科，就抱着比较冷淡的态度，导致英语学科越来越弱，最终不可收拾的地步。实际上，这样的做法是不明智的，不可取的，也是幼稚的和不成熟的。今天我们就来谈谈高三这一年怎么样去学好英语，至少不要让英语成为我们高考行进的绊脚石。我将从两个准备和学习策略与方法入手，来谈谈高三学习英语的做法。 一、必须做好心理准备 1．树立信心，端正态度 有些同学高一、高二英语基础一般，甚至有些薄弱，也有一些同学这门学科还不错，但好像到了高原状态，总是在原有状态徘徊，此时大家极容易产生自卑和畏惧的心理。单词记不牢，语法弄不通，难句一大片，考试成绩不如人意，逐渐丧失学习的勇气和信心，认为自己脑子笨，不是学外语的料，以致自暴自弃。其实，因为自卑而苦恼的同学，说明他有上进心，这就是他的闪光点，个人有自卑和畏惧的心理并不可怕，重要的是要保持健康、良好、稳定的心态，培养乐观情绪，提高心理承受能力，变消极为积极，促进学习进步。同时，切不可三天打鱼两天晒网，敷衍了事，得过且过，态度决定高度。大家必须明确：我是要考上好大学的，而英语学科150分，占总分五分之一，千万不能松懈并忽视它，尤其是理科成绩比较好的同学。历届学生考试结果证明，同学们英语学科考试成绩是比较稳定的，一般不会大起大落。有的同学拼命做数理化，把英语放在一边，待到二模之后才开始奋起直追，这是已为时已晚。对于很多同学来说，只要你认真投入，持之以恒，你的英语高考成绩往往会高于理科成绩。有很多同学担心自己英语成绩不好，问高三这一年英语能提高吗？答案是肯定的。只要自己努力，经过高三系统复习，大量的训练，人家四五十分的底子都能考好英语，我们有什么不能学好的呢？！ ? ?? ?? 2. 人贵有志，学贵有恒。 学习英语是长期积累的过程．这个过程一定要有恒心。正如英语谚语所云：“Rome was not built in a day.”要日积月累，付出长期的努力，坚持和积累是学好英语的法宝。要不怕困难．咬牙坚持学习。我刚教过的几位高三学生，高一高二时英语成绩一般在100分只能考50来分，而且题目难度低于重点中学英语试卷，但他们的高考成绩是100多分。对他们来说这个成绩应该不算差。我把其中一位得知高考英语成绩时的短信内容让大家听一听：老师，我余浩，我英语100分好高兴啊！我本来对英语没感觉的，多亏了老师，我是突然对英语有了兴趣才坚持下来的，主要是因为我每次英语考试都可以看到有一点点进步，英语作文平时写有十几分但是考试都是8分，不甘心啊！高考我感觉作文有十几分，那几篇你叫我们背的课文没白背，很多句式都用到了，如倒装句，我感觉学英语还是要靠自己切身体会，初中时老师怎么告诫我都没有用，高二你教我们以后才有学英语的感觉。这些同学基础比你们当中的任何一位都差，但是，他们有一个共同的特点：上课绝对跟着老师走，常常和老师互动，而且坚持背单词，完成老师布置的作业，每节课都是如此，没别的高招，正是这种恒心和意志成就了他们的高考。 二、必须做好物质准备 1. 工具齐全，随用随取 高三同学手头一定要准备一本字典，最好可以一直用到大学的那种字典，比如：新世纪英汉词典，牛津双解词典，牛津高阶双解词典，朗文当代英语词典，柯林斯英语字典等；手头要有一本单词手册，比如暑假期间，我们给同学推荐的是《百灵鸟高考英语3500词》译林出版社出版。利用时间的边角料去复习和记忆单词。册子中的词汇， 同学们可以根据自己的实际情况规定每天需记忆多少单词，当然这种记忆与新学习单词时的背单词是不一样的，这次只需达到认识的目的就可以了。也就是说给你一个单词，你可以迅速反应出它的汉语意思就过关了。最好在一轮复习结束前将词汇手册浏览两遍。另外，也要准备好，但复习资料在于精不在于多。这个问题我们老师基本帮助落实了，比如《5+3》，《世纪金榜》还有《英语周报》等，再就是纠错本。要将纠错本内容分类，比如单选错误里有词法错误类，语法错误类，句意不明错误类；阅读有细节理解错误，主旨归纳错误，推理判断错误，词义猜测错误等；完型有单词不认识导致，有上下文联系缺失错误，词义辨析错误以及句意不明错误等等。改错大体也是如此。学无定法，学必有法，贵在得法。 三、必须讲究策略，灵活作战 1. 勤学苦练，善于笔记 学英语没有捷径可走。要真正掌握英语。除了要勤学苦练还是要勤学苦练，可以从胆大、皮厚、破嘴、烂笔头