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《5.1 生命宝贵》课件1
* * * * * * * * * * * 1、人能否征服自然? 2、人是否应该去征服自然? 3、人类应该怎样和其它生命相处? 绿谷风光-美丽神奇 多彩的海洋 在草原上,在森林里,在大海中,甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。 多彩的生命构成了缤纷的世界。 然而现在…… 除不可抗拒的自然灾害因素外, 人为活动是其主要原因。 造成物种灭绝的原因: 人生最大的悲剧莫过于把“地球”当作“苹果”。 1、人能否征服自然? 2、人是否应该去征服自然? 3、人类应该怎样和其它生命相处? 为了我们自己能有一个舒适的环境,也为了我们的子孙后代,我们应该怎样与其他生命相处? 比一比,它们一样吗? 与其他动物相比,人类最突出的独特性是什么? 人 类 具 有 智 慧 请你画一幅网络图,即在自己人生过程中,会与自己的生命、生活发生联系的人物图,说一说你的存在给哪些人带来了快乐和幸福? 我们应当怎样珍爱生命、善待生命? 国家卫生部发布的一份报告表明: 中国每2分钟就有1人死于自杀! 每年有28.7万人死于自杀! 每年有200万人自杀未遂! 你们开荒 我们逃荒 珍爱生命不仅要肯定、尊重、悦纳自己的生命,也应该善待他人的生命。因为多样的生命构成了这个美丽而神奇的世界。 3、善待其他生命。 二、我们应当怎样珍爱生命、善待生命? 1、正确认识人与自然的关系。 2、珍爱自己的生命,对自己的生命健康负责。 行 动 宣 言 你认为我们中学生在保护环境问题上应该做些什么? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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