人教版八年级道德与法治第四课公民义务.pptxVIP

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2018-12-30 发布于浙江
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人教版八年级道德与法治第四课公民义务.pptx

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第四课公民义务;第四课逻辑结构内容解读第一框教材分析及教学建议 ◇内容结构及知识要点 ◇ 教学重难点及教学建议第二框教材分析及教学建议 ◇内容结构及知识要点 ◇教学重难点及教学建议;公民义务;;本课涉及的法学理论; 宪法隐含义务：宪法中有所规定但并未以单独明确名称予以指称，或虽没有明确规定但隐含在某些宪法条文之中的义务。以“禁止”“不得”的句式规定，以消极不作为为特征。如：禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。; 2.依据效力形式划分强制性宪法义务：明确规定于宪法文本之中，具有依据宪法或部门法的国家强制执行力保障实施的义务?? 以消极不作为为特征。如：禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。; 指导性宪法义务：虽规定于宪法文本之中，但不具有强制执行力而仅具有指引、劝导意义的义务。以积极作为为特征，可分为道义性义务、道德性义务和家庭性义务。如：维护国家统一和全国各民族团结的义务。爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。;第一框内容结构及知识要点;;第二框内容结构及知识要点;;;;;开放性问答;题型示例;;;;;