任务驱动型作文写作探秘讲座底稿.pptVIP

“就事论事，一以贯之”和“析事明理，文明交流”应该是这一类作文题最重要的特点。 任务驱动型作文写作的16字法则： 透过现象，理性分析；缘事析理，不离任务。 练习：阅读下列材料，按要求作文。 近日，某高校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。就1元钱，我看还不如不发呢。每年才几个人得，早该取消了啊。记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了扶贫助学基金的账户上；校方解释，希望同学们好好学习，不应以获得奖金多少作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。 （例文）治学业，重于学 治学，是一种态度，治学，更是一种道德体现。 ?对于某校学生对该校奖学金只有一元钱的说法，我表示十分地理解该校长的做法并且将对于学生心声表明我坚定的态度。该校校长所言：“不应以获得奖学金的多少而作为学习的目标。”学习是为自己而学，怎可谈论到钱财的轻重，以此作为“学”或“不学”的标准？而该校则是把取消的奖学金转到了“扶贫助学基金”上，并非取而自用，该做法为其他条件较为艰苦的学生提供了一条渠道，得以治学，十分得当。“吐槽者”正是歪曲了治学“为何而学”的理论，才如此不解和吐槽。 治学，为自