最新山东省临沂市2017年中考生物二轮专题复习材料 专题二 生物体的结构层次.docxVIP

专题二 生物体的结构层次 分生组织保护组织输导组织 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 叶绿体 动物体动物细胞植物体系统结缔组织肌肉组织神经组织上皮组织动物组织细胞植物组织细胞膜细胞质细胞核有机物无机物蛋白质糖类脂肪 动物体 动物细胞 植物体 系统 结缔组织 肌肉组织 神经组织 上皮组织 动物组织 细胞 植物组织 细胞膜 细胞质 细胞核 有机物 无机物 蛋白质 糖类 脂肪 核酸 器官 组织 水、无机盐 植物细胞 二．经典例题体验 1、 （2016?云南）下列关于显微镜使用的叙述,正确的是（ ） A.对光时使用高倍物镜对准通光孔 B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜 C.在载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p” D.放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多 2、（2016?广东）题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（ ） 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C、甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D、乙图中的②能将无机物合成有机物 3.（2016?南通）下图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答： (1)与动物细胞相比，图中的 和 (填序号)是该细胞所特有的。 (2)图中具有保护细胞内部，并能控制细胞内外物质进出的结构是 （填序号），细胞的遗传物质主要存在于 （填序 号）中。 (3)—般情况下，根毛细胞液的浓度 (填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的浓度，因此根能从土壤中吸收水分。根毛细胞向外突起形成根毛，使得植物根部与土壤的接触面积 ，有利于根吸收水分和无机盐。 1、C 2 .D 3、答案：（1）细胞壁 液泡 （2）细胞膜 细胞核 （3）大于 增大 三．真题链接演练 1、（2016?泰安）下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官 D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织 2、（2016?潍坊）下图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是 甲和乙的细胞分裂方式完全相同 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体 3．（2016?滨州）取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是 （　　） A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织 4.（2016?烟台）为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是 A具有很强的再生能力 B只能分裂不能分化 C造血干细胞移植可以治疗白血病 D适量捐献造血干细胞不会影响健康 5.（2016·黄冈）下列关于细胞的分裂和分化的说法不正确的是 A.细胞的分裂使细胞的数量增多 B.细胞的分化是细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程 C.细胞经过分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 D.动、植物的细胞分裂过程是完全一样的 6、（2016?云南）下图所示植物体的结构层次中,属于器官的是 7、（2016?沈阳）下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题： 番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③ 番茄植株进行光合作用的主要器官是① ② 把①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④ 组织。 番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为： →组织→器官→个体 答案：（1）根 （2）叶 （3）茎 （4）营养 （5）细胞 8、（2016·衡阳）小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三，如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答． （1）在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 ．（2）步骤④染色过程滴的染色用液体是 ．（3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤 （填序号）操作不当引起的．（4）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是