小学三年级科学上册4.1认识水名师公开课省级获奖课件2湘教版.pptVIP

喷灌 滴灌 农业节水： 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉, 推广喷灌、滴灌技术 改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用 工业再生水利用 达标排放 工业节水： 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水，提高利用效率 污水处理，达标排放 家庭节水小窍门： 1.切勿长开水龙头洗手、洗菜或洗涤衣服，用多少放多少。 2.用过的水可以再洗地或浇花,一水多用。 3.用喷头淋浴比浴缸洗澡节省水量达八成之多。 4. 使用洗衣机或洗碗机时,应集中衣物或碗碟一起洗, 少使用洗涤剂和清洁剂。 5.滴漏的水龙头每天可耗水70升,应立即修理。 6.推广节水器具。 7.可在非节水型马桶水箱内放置一块砖头、一个装满水的 可乐瓶或盐水瓶，减少冲洗水量。 节水标志 课堂练习： 一、填空题： 1.地球上的水，97%以上分布在 。 2.我国水资源,从空间分布上，南 北 。 二、选择题: 1.我国生活、生产中大量利用的淡水资源主要来自于（ ） A.河水、冰水 B.地下水 C.河水、淡水湖泊水、地下水 D.地下水、淡化海水 海洋 多 少 C 2.我国水资源的时间分布规律是 （ ） A.夏秋多，冬春少 B.夏秋少，冬春多 C.东南多，西北少 D.东南少，西北多 A 4.解决我国水资源地区分布悬殊的主要措施是 （ ） A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水 C 3.解决我国水资源季节变化大的措施是 （ ） A.跨流域调水 B.防止水的污染 C.兴建水库 D.节约用水 C 我国的水资源问题 水资源短缺 时空分布不均 总量丰富，人均不足 污染、浪费严重 夏秋多、冬春少 东南多、西北少 节约、治理、保护 修建水库 跨流域调水 节约用水 认 识 水 我们每天都接触水。 关于水，你有哪些认识？还有哪些问题？ 观察水的形状 把水倒进下面的容器中，水的形状是什么样子的？用彩笔画出水的形状。 水没有固定的形状，具有流动性，在什么容器中就呈现容器的形状。 哪个容器盛的水多 猜一猜，那个容器里的水多？为什么？ 认识量筒 要准确知道一杯水的体积，可以用量筒或量杯来测量。 量筒的使用方法： 使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单位是“毫升”，用ml表示。读数时视线要与水面齐平。 √ × × 倾倒液体方法： 1号容器水的 体积(ml) 2号容器水的 体积(ml) 比较结果 按正确的方法测量2个容器中水的体积 测量记录表 课下在我们的周围找一找，还有哪些物品可以用来准确地测量水的体积。 认识水 水是宝贵的资源 地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。 地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。 全球人口的增加 社会经济的发展 人们生活水平的提高 水资源的需求剧增 水资源短缺 就地取”材” 想一想,造成水污染的原因是什么? 根据下面的材料，谈谈你对水资源危机的看法 世界水日和中国水周 自2000年以来， “世界水日”的主题如下： 2000年：卫生用水 2001年：21世纪的水 2002年：水为发展服务 2003年：水——人类的未来 2004年：水与灾害 2005年：生命之水 2006年：水与文化 1988年《中华人民共和国》颁布后，我国水利部就确定每年的7月1日至7日为“中国水周”。1993年确定“世界水日”以后，考虑到“世界水日” 与“中国水周”的主旨和内容基本相同，所以从1994年开始，我国把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日。 20世纪是“石油的世纪”，21世纪则是“水的世纪”。水危机将成为最严重的全球性问题。 随着人口的增长，我国人均水资源占有量和可供应量继续呈下降趋势，水危机离我们已越来越近。 世界主要国家