2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的结构 名师公开课市级获奖课件 ( 49张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的结构 名师公开课市级获奖课件 ( 49张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的结构 名师公开课市级获奖课件 ( 49张)

生产者 分解者 消费者 无机环境 生态系统中的各成分之间关系 捕食 遗体、枯叶落叶 遗体、排遗物 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 A B C D A,B,C,D分别代表生态系统的哪些组分? A, 消费者; B, 分解者; C, 无机环境; D, 生产者。 生态系统的成分间关系 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 光合作用 化能合成作用 动物摄食 残枝败叶,遗体 遗体,粪便 细胞呼吸 细胞呼吸 分解作用 细胞呼吸 (二)食物链和食物网 1、食物链 : 在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 请写出谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所体现的完整的食物链? 植物 蝉 螳螂 黄雀 请写出谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴 ”所体现的完整的食物链? 答案:藻类 虾米 小鱼 大鱼 树 蝉 螳螂 黄雀 (1)捕食食物链 * 食物链的种类 鸟类 跳蚤 鼠疫细菌 死亡动植物残体 跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛 食虫鸟、小型哺乳动物 (2)腐生食物链 (3)寄生食物链 (捕食链的起点是生产者) 广义食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成

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