2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过激素的调节 名师公开课市级获奖课件( 24张 ).pptVIP

胰腺长约15厘米，位于胃的正后方。 第2节 通过激素的调节 实例一：血糖平衡的调节 日常生活中的一些现象 1.为什么有的同学(未吃早餐）常在第3节 课后感到心慌，注意力难以集中？ 2.学校召开运动会的时候，同学们为什么 常常给运动员买巧克力？ 3.糖尿病患者应少吃主食，多吃蔬菜，但 多吃马铃薯、甘薯等食品对控制病情有 利吗？ 正常情况下血糖是如何平衡的？ 血糖平衡的调节机制是怎样的？ 课题：血糖平衡的调节 学习目标： 重、难点： 血糖平衡的调节机制。 激素调节的实例 激素是怎样调节生命活动的呢？ 以血糖调节为例， 我们一起来探究。 探讨：血糖调节的模式和具体过程？ 自主学习1 问题1：请同学们阅读下表资料思考: （1） 正常人空腹时血糖浓度是多少? 测血糖之前要注意什么? （2）正常人在口服或静脉注射葡萄糖2小时后血糖浓度是多少?口服或静脉注射葡萄糖实际是和人的什么行为有等同的生理效应? （3）根据下表数据，绘制曲线探究在空腹、较长时间空腹、口服或静脉注射葡萄糖条件下血糖变化趋势如何？ 资料：成人口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果 单位:毫摩/升 时间 空腹 0.5小时 1小时 2小时 3小时  静脉血糖