2017数学二模考试试题分类整理——“新定义”题型的探究.docxVIP

2017数学二模试题分类整理 ————“新定义”题型的探究 2017数学二模试题分类整理 “新定义”题型的探究 北京市育鸿学校 2017.6 （2017昌平二模）29．在平面直角坐标系xOy中，给出如下定义： 对于⊙C及⊙C外一点P，M，N是⊙C上两点，当∠MPN最大时，称∠MPN为点P关于⊙C的“视角”． （1）如图，⊙O的半径为1， eq \o\ac(○,1)已知点A（0，2），画出点A关于⊙O的“视角”； 若点P在直线x = 2上，则点P关于⊙O的最大“视角”的度数； eq \o\ac(○,2)在第一象限内有一点B（m，m），点B关于⊙O的“视角”为60°，求点B的坐标； eq \o\ac(○,3)若点P在直线上，且点P关于⊙O的“视角”大于60°，求点P的横坐标的取值范围． （2）⊙C的圆心在x轴上，半径为1，点E的坐标为（0，1），点F的坐标为（0，-1），若线段EF上所有的点关于⊙C的“视角”都小于120°，直接写出点C的横坐标的取值范围． （2017房山二模）我们定义：关于x的一次函数与叫做一对交换函数,例如与就是一对交换函数. （1）写出一次函数的交换函数. （2）当时，写出(1)中两函数图象的交点的横坐标. （3）如果(1)中两函数图象与y轴围成三角形的面积为3,求b的值. （2017房山二模）28.类比等腰三角形的定义，我们定义：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”. （1）如图1，在四边形ABCD中添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形”．请写出你添加的一个条件． （2）问题探究 小红提出了一个猜想：对角线互相平分且相等的“等邻边四边形”是正方形.她的猜想正确吗？请说明理由． （3）如图2，“等邻边四边形”ABCD中，AB=AD，∠BAD+∠BCD=90°，AC，BD为对角线，.试探究线段BC，CD，BD之间的数量关系，并证明你的结论． ? （2017通州二模）29．我们规定：平面内点A到图形G上各个点的距离的最小值称为该点到这个图形的最小距离d，点A到图形G上各个点的距离的最大值称为该点到这个图形的最大距离D，定义点A到图形G QUOTE 的距离跨度为R=D-d. （1） = 1 \* GB3 ①如图1，在平面直角坐标系xOy中，图形G1为以O为圆心，2为半径的圆，直接写出以下各点到图形G1的距离跨度： A(1,0)的距离跨度 ； B(,)的距离跨度 ； C(-3,-2)的距离跨度 ； = 2 \* GB3 ②根据 = 1 \* GB3 ①中的结果，猜想到图形G1的距离跨度为2的所有的点组成的图形的形状是 . （2）如图2，在平面直角坐标系xOy QUOTE 中，图形G2为以D(-1,0) QUOTE 为圆心，2为半径的圆，直线 QUOTE 上存在到G2 QUOTE 的距离跨度为2 QUOTE 的点，求的取值范围。 （3）如图3，在平面直角坐标系xOy QUOTE 中，射线（ QUOTE ），⊙E QUOTE 是以3为半径的圆，且圆心E在 QUOTE x轴上运动，若射线OP QUOTE 上存在点到⊙E QUOTE 的距离跨度为2，直接写出圆心E QUOTE 的横坐标xE的取值范围_______________________ （2017朝阳二模）29. 在平面直角坐标系xOy中，对于半径为r(r＞0)的⊙O和点P，给出如下定义： 若r≤PO≤，则称P为⊙O的“近外点”． （1）当⊙O 的半径为2时，点A(4，0)， B (，0)，C(0， 3)，D (1，-1)中， ⊙O的“近外点”是 ； （2）若点E（3，4）是⊙O的“近外点”，求⊙O的半径r的取值范围； （3）当⊙O 的半径为2时，直线（b≠0）与x轴交于点M，与y轴交于 点N，若线段MN上存在⊙O的“近外点”，直接写出b的取值范围. （2017西城二模）29．在平面直角坐标系xOy中，△ABC的顶点坐标分别是A(x1，y1)，B(x2，y2)，C(x3，y3)，对于△ABC的“横长”、“纵长”、“纵横比”给出如下定义： 将|x1? x2|，|x2? x3|，|x3? x1|中的最大值，称为△ABC的“横长”，记作Dx；将|y1? y 2|，| y 2? y 3|，| y 3? y 1|中的最大值，称为△ABC的“纵长”，记作Dy；把叫做△ABC “纵横比”，记作． 例如：如图1,△ABC的三个顶点的坐标分别是 A (??,??),B (??,??),C(???,???) ． 则Dx=|???(???)|=??.Dy=|???(???)|=??. 纵横比． （1）如图2,点