2018部编本二年级下册语文《千人糕》教学设计.docVIP

2018新版部编本二年级下册语文6、《千人糕》教学设计 教学目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字。 理解由生字组成的词语。 3、 了解蛋糕的产生过程，理解“千人糕”的真正含义。 4、 懂得食物的来之不易，增强尊重他人劳动成果，爱惜粮食的 意识。 教学重点难点： 秉点：识字、写字、朗读。 难点：理解课文所揭示的道理。 教学具准备：字卡，多媒体课件 教学课时： 2课时 教学过程 第1课时 教学0标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字。 理解由生字组成的词语。 教学重难点： 掌握会认的生字和会写的生字。 一、激趣引入。 1、 师：今天，小熊过生日，爸爸请了好多小动物来给它过生日。 爸爸还给它买了千人糕，来给小熊庆祝生日。咦，千人糕。什么是千 人糕呢？这可把小动物们高兴坏了，它们一起围着这些千人糕，津津 有味地讨论着。存的说：“这就是千人糕呀？好像没存什么不同的 呀？”有的说：“千人糕的味道怎么样呢？真想尝尝。”有的说：“这 为什么叫千人糕呢？ ”这可难坏了熊爸爸，因为它也不知道这米糕为 什么叫千人糕。孩子们，你们知道吗？ 2、 揭示课题：千人糕。 二、初读课文，将课文读通顺。 1、 请孩子们自由读课文，完成以卞要求： 如果你还没有圈出生字，请你圈出生字