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换一种思维立意 ——批判性思维写作指导 福建省宁德市第一中学 潘源祯 【2014年福建省高考题】 提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。 根据这句话，写一篇议论文或者记叙文，题目自拟，不少于800字。 批判性思维 批判性思维中的“批判”不是否定、挑刺、吹毛求疵的意思，而是“针对相信什么或做什么的决断而进行的言之有据的反省思维。”（美国批判性思维运动的开拓者恩尼斯） 批判性思维是一种立足于自我质疑与求证的反省性思维，为自己的言行寻找根据和理由。它不仅强调质疑、更强调合理的求证，强调审慎的断言。（余党绪） 批判性思维审视素材的步骤: 第一步,了解素材原本意图; 第二步,反思素材提出质疑(生活经验+逻辑推理）; 第三步,独立思考形成观点。 运用批判性思维实战演练： （2016年全国卷3）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 第一步：了解素材原本意图 肯定小羽的创新、分享、变通、规范市场、引领带头等美好品质。她是新时代创客走向成功的榜样。（正能量） 第二步：反思素材提出质疑 （2016年全国卷3） 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 第二步：反思素材提出质疑 1、一个创业者怎么有权利带头拟定地方标准，这难道不是政府职责吗？ 2、制造假冒伪劣产品者为什么没有受到法律的制裁？反而可以和创造发明者共同致富？ 3、为何当假冒伪劣商品出现时，小羽不诉诸法律而选择公开工艺流程？ 4、小羽将工艺流程公之于众，那么竞争对手的实力不也随之增强，为何她反而可以规模越来越大？ 5、小羽之后的创新，为何就没有了假冒伪劣？是因为她把每一次的创新都无偿地分享吗？材料语焉不详。这样的牺牲，小羽最终成为众望所归的致富带头人，她真的该是榜样吗？ 第三步：独立思考形成观点 现场片段作文训练要求： 1、字数100字左右。 2、提出你的观点，并陈述理由。 （注意：审慎断言，不是非此即彼，不是为批判而偏激。） 批判性思维PK传统思维 1、小羽的胸怀值得赞美，但其妥协分享之举不值得推广。 2、保护创新，或许需要英雄，但真正需要制度。 3、小羽成榜样折射“泛道德主义”思想。 1、分享，成就美好人生。 2、探索创新，分享推广，实现合作共赢。 3、担当大事，以德聚人。 价值观指向——殊途同归，都符合社会主义核心价值观 立意挖掘——批判性思维下的观点更辩证、深刻、新颖 批判性思维作文如何成文？ 是火药味十足吗？ 是愤青思维吗？ 高考用批判性思维写作会离题吗？ 赞小羽后的冷思考 福建省宁德一中 潘源祯 创客小羽辛苦创新遭假冒，放弃维权分享工艺扭乾坤，化敌为友规范市场共富裕，壮大规模不断创新获大赞。在这“大众创业，万众创新”的时代，小羽的商业智慧和分享精神难能可贵，成为众望所归的致富带头人看似理所当然，但若静言思之，恐怕其做法有待商榷。或许，小羽式的成功并不值得推广。 写作指导：1、拟题可用“（ ）的冷思考”体现批判性思维中的质疑反省精神。2、定向转述材料，引出观点，注意副词使用，体现审慎断言。 不可否认，转型期的中国，假冒伪劣盛行，市场监管困难。规范市场之路，仅靠政府，何其修远。与其抱怨环境，不如改变自己。小羽在分享中突围，整治乱象，规范市场，带头共富，犹如“乱世英雄”，以一己之力更新社会，真是不可多得。若人人皆如小羽，分享专利，用胸襟和眼界开拓市场，岂不和气生财，和合共美？ 写作指导：批判性思维写作，一定要让步说理。这样才能说明你懂得素材原本