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小学三年级科学下册 叶和花 2名师公开课省级获奖课件 苏教版
研究四:不同的水温,对于吹出泡泡的数量有何影响 将Ro水制成冰水、室温的水和热水,各自调制出浓度10%的洗衣清水溶液。 实验结果 第一次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 平均 (个) 冰水 9 8 9 9 8 8 8 7 8 7 8.1 室温 10 9 9 8 9 8 9 10 9 9 9 热水 13 12 9 10 12 13 12 11 13 13 11.8 研究结论 洗碗精、洗衣精、洗发精的浓度愈高,所吹出的泡泡数愈多。 以自来水泡制泡泡水,所吹出的泡泡数最多,我们推测是自来水含氯较高的原因。 水的温度较高,则泡泡数较多。 吹泡泡时,速度要缓慢,若在桌面上吹时,要保持桌面潮湿。 结论 吹泡泡是一个非常有趣的游戏,各式各样的泡泡,飘向空中,好像是我们飞翔在空中一样。借着这次的活动满足了我们的梦想,我们也学到如何吹出很多泡泡的方法。除了要有溶剂之外,水温、水质也是重要的项目。 叶子分为单叶和复叶 每个叶上只有一个叶片的叫做单叶 叶柄上有两个以上的叶片的叶叫做复叶 叶在茎上着生的次序叫做叶序,叶序通常可分互生、对生和轮生 互生 对生 轮生 可做扇子的葵扇叶 猪笼草有一些香味芬芳的“花瓶”,那些贪吃的昆虫闻到香甜的蜜汁味,就飞上或爬到瓶口来吃,稍不留神就会滑到瓶底,被消化液牢牢粘住。消化液能将昆虫麻痹,使它们慢慢腐烂。猪笼草的叶子能吸收腐烂昆虫的汁液。 会抓蚊子的猪笼草叶子 会动的含羞草的叶子 轻轻一点 叶子害羞的合起来了 原来,在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体。当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢了,看起来就象是羞羞答答地低下了头。等平静一会儿,液体又慢慢从叶子两侧流回下面的囊袋,依靠液压传动,叶子重新抬起和展开,含羞草就又抬起了头。 有止咳作用的枇杷树的叶子 可做书签的白兰花叶子 可作观赏的叶子 美丽的枫树叶 红颜色的圣诞花叶子 因为沙漠干旱,为减少水分蒸发而退化成叶刺的仙人掌叶子 可以喝的茶叶和作配料煮成茶叶蛋 黄山毛峰茶 可口的茶叶蛋 可作包裹食物用途的荷叶和粽子叶 可以食用的各种青菜叶子 用叶子作画 世界上没有2片完全相同的叶子 吹泡泡 研究目的 如何自制泡泡水(找出何种溶液最容易吹出泡泡),并调制不同浓度的泡泡液? 不同的水质是否会影响调制的泡泡液? 水温对泡泡水有何影响? 研究设备和器材 洗碗精、洗衣精、洗发精、烧杯、玻璃棒、乳头滴管、量筒、自来水、地下水、Ro水、吸管、剪刀。 研究过程和方法 研究一:找出哪一种水溶液最容易吹出泡泡。 研究二:找出水溶液在哪一个浓度吹出的泡泡数量最多。(与研究一同时进行) 试验一 使用乳头滴管取出1毫升的洗碗精至于烧杯。 把水加入盛有洗碗精之烧杯中,至刻度100ml为止,制造出浓度(体积百分浓度)1%之水溶液。 實驗一 重复过程1~2调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1%、2%、5%、10%、50%。 准备一杯100ml的洗碗精,浓度为100%。 将调制好的水溶液,利用吸管来吹泡泡,并做观察纪录。 每一杯不同浓度的溶液都测试十次泡泡数。 洗碗精水溶液-实验結果 第一次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 平均 浓度1% 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0.7 浓度2% 1 1 1 2 2 1 0 2 2 1 1.3 浓度5% 3 4 4 3 6 4 2 3 4 3 3.6 浓度10% 5 7 10 6 8 7 10 6 8 8 7.5 浓度50% 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 浓度100% 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 非常多 - 实验二 同实验(一)步骤1~7,将洗衣精调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1%、2%、5%、10%、50%、100%。 洗衣精水溶液-实验结果 第一次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 平均 浓度1% 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0.7 浓度2% 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1.5 浓度5% 3 4 4 3 6 5 2 3 4 4 3.8 浓度10% 8 7 10 8 9 7 10 7 8 9 8.3 浓度50% 12 11 15 14 13 16 15 13 15 14 13.8 浓度100% 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ 20↑ - 实验三 同实验(一)步骤1~7,将洗发精调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1
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