初一初二重点语法.docxVIP

大纲 年级 主要语法点 学生易错点和难易程度 七年级上册 There be 句型的用法（M1-M3）； 一般现在时的用法和句式结构（M5-M8）； 现在进行时的用法和句式结构（M9-M10） 避免There be和have/has 的混用，考试重点内容之一，一般以单选形式出题； 一般现在时和现在进行时的动词变换形式以及在题中的理解运用； 七上的内容相对而言比较容易，与小学知识衔接紧密，新的知识少，学生容易掌握。 七年级下册 代词的分类和用法（M1)）； 一般将来时的用法和句式结构（M3-M5）； 一般过去时的用法和句式结构（M7-M10）； 感叹句的引导词的选择（M12） 各种代词的用法容易忘记和混淆，对反身代词的固定短语不知道意思，中考高频考点； 一般将来时和一般过去时的动词形式以及在题中的理解运用； 感叹句是考试中的“常客”，学生没有掌握做题方法的话很容易出错； 七下的内容跟七上一样注重巩固基础，拓展词汇量，但是学生如果不重视的话，后面学习重点语法会很吃力。 八年级上册 初一四种时态综合复习（M1）； 形容词和副词比较级最高级（M2-M4）； 动词不定式的结构和用法（M5-M6） 过去进行时的用法和句式结构（M7-M8）； 情态动词表推测（M9-M12） 各种代词的用法容易忘记和混淆，对反身代词的固定短语不知道意思，中考高频考点； 形容词副词比较级形式记不住，相应的句型不会用，学校期中期末必考知识点； 过去进行时中when和while的区别，学生基本上一开始都会出错，必须重点讲解清楚； 动词不定式的用法必须归纳好牢记并且会用； 八上英语开始出现分水岭，新的知识不断增多，必须认真理解每一个单元内容，否则成绩就会有所滑落。 八年级下册 感官系动词（M1）； 现在完成时的动词形式和过去分词的掌握（M2-M5）； 简单句和并列句（M6-M7） 宾语从句（M8-M10）； 现在完成时的全面运用，现阶段所学六种时态的灵活运用，学生极其容易用错时态，而且中考此考点至少12分； 并列句和简单句的句型，学生不会分析句子结构，写作经常犯难，句子结构频频出错； 宾语从句的理解和运用，中考必考； 八下内容是整个初中最重要的部分，时态综合，接触句子结构，相对而言，难度较大，对学生英语基础要求高。 　　 外研版七年级语法知识点 .名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为……的。一般有以下几种形式： （1）. 一般情况下在词尾加s。例如： （2）. 如果复数名词以s HYPERLINK /s?q=%E7%BB%93%E5%B0%BEie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 结尾，只加。例如： （3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加s。例如： （4）. 表示两个或几个共有时， HYPERLINK /s?q=%E6%89%80%E6%9C%89%E6%A0%BCie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 所有格应加在后一个名词上。例如： 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加s，而常常用介词of的 HYPERLINK /s?q=%E7%9F%AD%E8%AF%ADie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 短语来表示。 祈使句 祈使句主要用来表示 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%B4%E8%AF%9D%E4%BA%BAie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%BB%E8%AF%ADie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 主语，读时用降调。为使 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%AD%E6%B0%94ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用 HYPERLINK /s?q=%E9%80%97%E5%8F%B7ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 逗号。 （1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用 HYPERLINK /s?q=%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E5%8E%9F%E5%BD%A2ie=utf-8src=internal_wenda_r