新北师大版小学四年级数学下册教册案-教学计划全册.docx

第一单元分数的意义和加减法教学计划 一、单元教材内容 1、小数的意义，及各数位名称。 3、会比较小数的大小。 4、计算并估算两位小数的加减法和加减混合运算。 5、运用所学解决有关小数加减法的一些简单问题。 二、单元教材分析 本单元是在三年级下册“元、角、分和小数”的基础上，已有了对小数的基本认知，加上对分数也有了初步的认识，因此学习小数的意义不是十分困难。测量活动是本单元的难点之一，因此通过实践操作来理解小数与复名数的互化。小数的加减是对学生基础的训练，为生活中小数加减四则运算作准备。 三、单元教学目标 1、结合具体情境，体会小数的意义，会用小数表示日常生活中的事情。 2、通过实际操作，认识小数是十进制分数，知道小数部分各数位名称及相互关系。 3、结合具体情境和在方格纸上涂色的过程，学会比较小数的大小。 4、结合解决问题的过程，学会计算并估算两位小数的加减法和加减混合运算。 5、能运用所学解决有关小数加减法的一些简单问题，感受小数与实际生活的联系。 四、单元教学重点 1、了解小数在日常生活中的应用，会用小数的相关知识解决简单的实际问题。 2、认识数位顺序表，会正确读写小数。 3、能正确比较小数的大小关系。 4、理解小数和分数的关系，能熟练的进行小数与分数的相互转换。 5、能熟练的进行小数与分数的加减运算及加减混合运算。 五、单元教学难点 1、运用小数的相关知识，解决简单的实际问