2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的结构 名师公开课市级获奖课件 ( 33张).pptVIP

5、绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进行光合作用；在无光条件下却能摄食水中有机成分。在生态系统中它属于（ ） A．是生产者 B．既是分解者又是消费者C．是分解者 D．既是生产者又是分解者 D 课后作业： 课本P92页 1、2、3题 5.1 生态系统的结构 思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用所学生物知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？ 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 生命系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 最大 √ √ 细胞 ... 1.举例说明什么是生态系统。 2.说明生态系统的组成和结构。 3.举例说出某种生物在食物链或食物网中所处营养级别和消费者级别。 学习目标 1.生态系统的组成和结构。 2.食物链和食物网。 学习重点 5.1 生态系统的结构 一、生态系统的范围 自主学习课本88页内容，完成下面问题： （1）什么是生态系统？地球上最大的生态系统是什么？ （2）生态系统的空间范围如何？ （3）生态系统有哪些类型？ 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 1、生态系统的概念： 地球上最大的生态系统——生物圈。 根据生态系统的概念,试着举出一些实例。 一片森林　　 一块农田　　 一个池塘 2、