地理专题复习活动的基本思路与处理对策.PDFVIP

地理专题复习活动的基本思路与处理对策 汤国荣 一、专题复习中 “专题”的正确选择 高考地理专题复习是指针对某一具体的知识（能力）点，从该知识的基本概念、基本原理、基 本规律入手，内化知识，构建结构，进行知识迁移、整合，并能运用基本概念和原理解决实际问题 的一种“小切口”的复习活动。 （一）专题选择的依据 复习专题的选择是教学设计的起始环节，专题的选择事关复习活动的成败，所选“专题”必须 具有较强的针对性，可依据以下四“点”确认相关复习专题。 1．关注“常考点”，达成知识的完整建构。纵观近年的高考试题的“考点”选择，不难发现在 试题中所占比重较大的地理知识就是《考试标准》所要求的重点和难点。有些主干知识点在高考试 题中高频率出现，成为高考试题设计的“常考点”，专题复习活动更应加以重点关注。如：经纬地 图判读分析、日照图判断分析、大气运动基本原理与天气形势图分析、气候形成与分布、河流特征 及影响、地质构造及实践应用、板块运动与地质灾害、地理环境整体性与地域分异、人类活动的区 位、环境问题和可持续发展、人口再生产类型与人口迁移、城市功能区合理规划、特征区域的整治 与开发等。 2．关注“能力点”，提升解答问题的能