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七年级上数学沪科版教学课件12时相反数
;导入新课;讲授新课; 像-2和2，4和-4这样，只有符号不同的两个数互为相反数.;问题2：－2和+2,－4和+4在数轴上的位置有什么关系？ ;; 一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有_____个，它们分别在原点的______，表示_______，我们说这两点________________.; ;; 化简下列各数：
(1)-(+10)； (2)+(-0.15)； (3)+(+3)；
(4)-(-12)； (5)+[-(-1.1)] ； (6)-[+(-7)].;对于数字前面含有多个符号的数的化简，只要观察“－”号的个数即可．如果有奇数个“－”号，结果的符号就是“－”号；如果有偶数个“－”号，结果的符号就是“＋”号．;
(1) 是____的相反数，
(2) 是______的相反数， =______ ．
(3) 是_______的相反数， ．
(4) 是_______的相反数， ．
;1．-1.6是____的相反数，____的相反数是0.3．
2．下列几对数中互为???反数的一对为（ ）．
A． 和 B． 与
C． 与 D．8与-(-8)
3．5的相反数是____；a的相反数是___；;;课堂小结;见《学练优》本课时练习
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