小学一年级语文下册《称象》对课件7.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.24千字
  • 约 31页
  • 2018-12-31 发布于福建
  • 举报

小学一年级语文下册《称象》对课件7.ppt

小学一年级语文下册《称象》对课件7

秤 妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。 称 秤 chēnɡ chènɡ 称 秤 象xiàng 杆gǎn 秤chèng 倒dào 艘sōu 微wēi 止zhǐ 沉chén 柱zhù 议yì 官guān 挂 气 球 称chēng 腿tuǐ 止 艘 柱 象 倒 像 杆 沉 腿 秤 议 官 微 官 称 艘 微 腿 止 柱 沉 象 议 秤 我们来开火车啦! 称象 官员 火腿 柱子 议论 秤杆 倒水 一艘船 下沉 停止 微笑 chēng xiàng guān tuǐ zhù yì chèng gǎn dào sōu chén tíng wēi 称象 官员 火腿 柱子 议论 秤杆 倒水 一艘船 下沉 停止 微笑 1 6 5 4 3 2 象 大象 景象 象牙 象棋 止 休止 停止 止痛 终止 再 再见 再次 再会 再三 再生 照 照看 照办 照明 照片 照相 日光射在刀口上,光芒四射。 柱 柱石、石柱、柱子、冰柱 课文中是怎样描写这头大象的呢? 用“~~~”画出文中的句子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根 柱子,耳朵像 ,鼻子像 ,尾巴像 。 看看说说 两把大扇子 一个长长 钩子 一根辫子 官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 一边……一边…… 看电视 织毛衣 听音乐 收拾房间 拍手 唱歌 边读边想: 官员们有几种称象的办法?都是什么办法? 方法一: 造一杆大称,砍一棵树做秤杆。 方法二: 把大象宰了,割成一块一块再称。 没人提得起这杆秤。 大象会死去,太可惜了。 曹操听了直摇头,说: 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船/下沉到/画线的地方/为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 第一步:赶象上船,做记号。 第二步:大象上岸 第三步:装石头,船沉到画线的 地方为止 第四步:称出每块石头的重量 = 第五步:石头重量相加 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。 我觉得曹冲是一个( )的人。 曹操 官员 曹冲 称象

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档