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小学一年级数学直上册精品教案全册
PAGE
目 录
第一单元 数一数
数一数…………………………………2
第二单元 比一比
第一课时 比多少 …………………5
第二课时 比长短高矮 ……………7
第三单元 1~5的认识和加减法
第一课时 1~5的认识 ……………11
第二课时 比大小 …………………13
第三课时 第几 ……………………15
第四课时 几和几 …………………17
第五课时 加法 ……………………19
第六课时 减法 ……………………21
第七课时 练习课 ……………… 23
第八课时 0的认识……………… 25
第九课时 有关0的减法 …………27
第四单元 认识物体和图形
第一课时 认识立体图形 …………31
第二课时 认识平面图形 …………34
第五单元 分类
第一课时 分类 ……………………38
第二课时 分类 ……………………40
第六单元 6~10的认识和加减法
6和7
第一课时 6、7的认识…………44
第二课时 6、7的组成…………47
第三课时 6、7的加法和减法…50
第四课时 用数学………………53
8和9
第一课时 8和9的认识………55
第二课时 8和9的组成………58
第三课时 8、9的加减法 ……60
第四课时 用数学 ……………62
10
第一课时 10的认识 …………64
第二课时 10的加减法……… 67
第三课时 填未知加数………… 68
连加、连减第一课时 ………………71
加减混合第一课时 …………………73
10以内加减法整理和复习…………75
数学乐园 ……………………………77
第七单元 11~20各数的认识
第一课时 11~20各数的认识……81
第二课时 11~20各数的认识……84
第三课时 11~20各数的认识……86
第四课时 11~20各数的认识……88
第八单元 认识钟表
第一课时 认识整时………………91
第二课时 认识半时………………93
第九单元 20以内的进位加法
9加几
第一课时…………………………97
第二课时…………………………99
第三课时 ………………………101
8、7、6加几
第一课时 ………………………103
第二课时 ………………………105
第三课时 ………………………107
第四课时 ………………………109
5、4、3、2加几
第一课时 ………………………111
第二课时 ………………………113
第三课时 ………………………115
整理和复习…………………………117
我们的校园…………………………119
第十单元 总复习
第一课时 20以内的加法和10以内的减法复习 ………………………………123
第二课时 认识图形、钟表复习…126
第三课时 用数学…………………128
第一单元 数一数
【内容标准】
1.能认读10以内的数,会用数表示物体的个数。
2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。
【教学目标】
1.通过数数活动,初步了解儿童认数、数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2.通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。
3.让学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识。
4.帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣及其对人对物的爱的情感,渗透思想品德教育。
【教学内容分析】
这部分教材设计了一个“美丽的校园”情景,一方面给入学的学生展现校园生活,帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育。使学生知道,自己已经是一名小学生了,小学生要遵守纪律按时到校,要尊敬老师,爱护同学,还要好好学习,热爱科学,锻炼身体。另一方面图中的人和物的数量都用到10以内各数,使学生通过数这些数,初步感知10以内各数,并体会到数存在于我们的生活中,数是人类的好朋友。使教师初步了解学生数数,观察和语言表达能力情况,为以后教学做准备。
【教学课时】 1课时
数一数
【教学目标】
1.通过数数活动,初步了解儿童认数、数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2.通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。
3.学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识。
4.帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣及其对人对物的爱的情感,渗透思想品德教育。
【教学重、难点】
初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。
【教学流程】
一 、创设情境,生成问题
教师拿出一份礼物——一封小明的信,谈话:
亲爱的小朋
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