苏教版小学四年级数学上册整理与复习_课件1.pptVIP

整理与复习 口算 笔算 解决问题 巩固练习 学习目标 1.通过整理与练习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和求近似数的方法。? 2.在练习的过程中，培养学生探究解决问题的策略意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。? 3.通过练习进一步感受生活中的大数，培养学生的数感。 80÷20=4 150÷50=3 15×6=90 14＋86=100 630÷70=9 300÷60=5 480÷80=6 36÷2=18 16×3=48 600＋40=640 550÷5110 70÷5=14 口算一 ) 162 30 5 150 12 162÷30 =5……12 162÷34 162÷38 ) 162 34 4 136 26 =4……26 ) 162 38 4 152 10 =4……10 竖式计算 （1）王阿姨从12只蚌里剖出了432颗珍珠，平均每只蚌产珍珠多少颗？ 432÷12=36（颗） 答：平均每只蚌产珍珠36颗. 应用题 巩固练习 □39÷45的商是两位数，□里最小填（ ），商是一位数，□里最大填（ ）。 5 4 把54看作50试得的商可能会（ ）。 A、偏小 B、偏大 C、不大也不小 D、可能偏大也可能偏小 B 巩固练习 想一想:( )最大能填几? 40×( 7 )＜316 90 ×( 7 )＜643 50×( 8 )＜408 80 ×(6 )＜505 除数是两位数的除法法则 1.从被除数的( ) 位除起,先用除数 的前( )位数,如果它比除数小,再试除前( )位。 2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写( )。 3.每求出一位商，余下的数必须比除数( )。 小 两 最高 三 商 除数是两位数的除法，要从高位除起，先用除数试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商，每次除后余的数必须比除数小 按要求在 中填入适当的数字，并计算。 商是一位数 1 5 ÷ 5 2 2 1 2 ÷ 3 4 9 1 8 ÷ 0 1 8 商是两位数 1 0 ÷ 2 1 2 2 9 ÷ 3 1 9 5 4 ÷ 0 2 8 除法算式a÷b＝9……11，如果被除数和除数同时扩大3倍，商是（ 9 ），余数是（11 ）。 商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，余数也随着扩大或缩小相同的倍数。 除法算式a÷b＝9……10，如果被除数和除数同时缩小2倍，商是（ 1 ），余数是（ 10 ）。 除法算式a÷b＝9，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（ 9 ）。 可以买2个，剩15元 够喂3天，剩10千克 需要9节车厢才能装完 判断 1.计算除法时，余数一定比除数小。 （　√ ） 2.两个数相除商是36，如果被除数减少10，除数也减少10，商不变。 （ × ） 3.一个数是50的３倍，则这个数是30的５倍。 ( √ ) 4.除法计算中，每次余下的数不能比除数大。 （　√ ） 填空 计算480÷20商是（二）位数，最高位是（十　）位。 三位数除以两位数的商可能是（　1）位数，也可能是（2　）位数。 要使　46÷67的商是两位数，方框里最小可以填（7　），要使商是一位数，方框里最大可以填（　6）。